《2025年一本暑假阅读五年级语文浙江专版》

第7天 非连续性文本 建议用时:12分钟 总分:15分 得分:____分
长征精神
小江准备参加学校举办的“长征精神代代相传”的演讲比赛，以下是他找到的相关材料。
材料一：
背景 第五次反“围剿”失败后，中央红军主力为摆脱国民党军队的包围追击，被迫实行战略性转移
时间 1934年10月至1936年10月
参与部队 红一方面军、红二方面军、红四方面军、红二十五军
领导人 毛泽东、周恩来、朱德等
行程 途经江西、湖南、广西、贵州、四川、甘肃、陕西等地，约二万五千里$^{\\textcirc①}}$
重要事件 四渡赤水、巧渡金沙江、强渡大渡河、翻越夹金山等
结果 红军三大主力在甘肃会宁会师，长征胜利结束
注释 ①二万五千里：红一方面军中走得最远的作战部队的里程。“里”全称“市里”，市制中的长度单位，1里为500米。
材料二：
七律·长征
毛泽东
红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
材料三：
长征精神的内涵：①把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切，坚定革命的理想和信念，坚信正义事业必然胜利的精神；②为了救国救民，不怕任何艰难险阻，不惜付出一切牺牲的精神；③坚持独立自主、实事求是，一切从实际出发的精神；④顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神；⑤紧紧依靠人民群众，同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗的精神。
长征永远在路上。正如习近平总书记强调的，一代人有一代人的长征，一代人有一代人的担当。我们这一代人的长征，就是要实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦。
一本·小学语文暑假阅读 5升6 浙江专版
1.获取信息 根据【材料一】中的内容，判断下列表述是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。(3分)
(1)中央红军主力为摆脱日本侵略者的包围而被迫进行战略性转移。 ( )
(2)参与红军长征的部队包括红一方面军、红二方面军、红三方面军和红四方面军。 ( )
(3)这次长征完成了战略性转移的艰巨任务，红一方面军中走得最远的作战部队的里程约二万五千里。 ( )
2.整体感知 联读三则材料，回答下列小题。(5分)
(1)【材料二】中的“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”分别对应的是【材料一】中的____和____两大重要事件。(2分)
(2)《七律·长征》中着重体现了【材料三】中长征精神的____内涵。(填序号)(多选)(3分)
3.形成解释 研读【材料二】，下列对诗歌的理解错误的一项是(2分) ( )
A.首联写得极有气势。在结构上起到了总领全文的作用，也为全篇奠定了感情基调。
B.颔联紧承首联的“千山”一词，形象地概括了红军在长征途中经过的无数座崇山峻岭。
C.颈联围绕首联的“万水”一词，描写红军渡江涉水，一“暖”一“寒”巧妙地交代了战斗的季节。
D.尾联是全诗的高潮，以“开颜”收篇，写出了红军翻越雪山后的喜悦，预示了长征的最终胜利。
4.创意运用 长征永远在路上。请根据下面的提示，帮小江搜集英雄事迹，完成演讲稿提纲。(2分)

5.创意运用 为了走好新时代的长征路，作为小学生的我们应该怎样做？请帮小江写一写演讲稿的结束语吧!(3分)

答案： 1. 答案
(1)×
(2)×
(3)√
“三段式”解析
第一步:明考点,知考向
提取信息
第二步:学方法,理思路
根据题干所指,在材料中找到相关信息,比对后确定答案。
根据【材料一】的背景部分可知,中央红军主力是为摆脱国民党军队的包围追击,被迫实行战略性转移,而非日本侵略者的包围,故
(1)表述错误。根据【材料一】的参与部队部分可知,参与红军长征的部队包括红一方面军、红二方面军、红四方面军和红二十五军,没有红三方面军,故
(2)表述错误。根据【材料一】的背景和结果部分可知,长征胜利结束,完成了战略性转移的艰巨任务;根据注释①可知,红一方面军中走得最远的作战部队的里程约二万五千里,故
(3)表述正确。
第三步:做订正,养习惯
红笔订正,总结答题方法。
2.
(1)巧渡金沙江 强渡大渡河
(2)①②④
3. 答案 C
“三段式”解析
第一步:明考点,知考向
理解关键内容
第二步:学方法,理思路
根据题干所指,阅读相关诗句,在理解诗句的基础上,进行选择。
首联总领全诗,开门见山,赞美了红军不畏艰难险阻、勇往直前的英雄气概,奠定了全诗的感情基调。颔联概括了红军经过的崇山峻岭。颈联的“暖”和“寒”并非交代战斗的季节,而是分别指巧渡金沙江后的喜悦和强渡大渡河时的惊心动魄。尾联写出了红军翻越雪山后的喜悦,预示了长征的最终胜利。据此可知,答案选择C项。
第三步:做订正,养习惯
红笔订正,总结答题方法。
4. (示例1)屠呦呦在对抗疟疾的科研道路上尽心尽力,历经无数次的试验与失败,最终成功发现青蒿素。她的奉献精神和对科学的执着追求,是现代社会长征精神的体现
(示例2)黄文秀带领群众发展多种产业,为村民脱贫致富倾注了全部心血和汗水。2019年6月17日凌晨,黄文秀同志在突发的山洪中不幸遇难。她的奉献精神和长征精神一脉相承
5. (示例)我们这一代人的长征,就是要实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦。作为小学生,我们要明确自己的责任,好好学习,促进德智体美劳全面发展,为报效祖国积蓄力量。