2025年暑假作业本大象出版社七年级数学地理生物
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年暑假作业本大象出版社七年级数学地理生物 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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7. 为研究植物对水和无机盐的吸收及运输,小康同学利用绿豆幼苗进行实验。如图2-4,将一株健康绿豆幼苗的根浸泡在稀释的红墨水中,一段时间后取出,洗去浮色,进行观察。

(1) 取绿豆幼苗的根制成临时装片,置于显微镜下进行观察。首先观察到如图2-4甲的清晰视野,进而转动转换器换成高倍镜,并调节____(填“粗”或“细”)准焦螺旋,直至物像清晰,如图2-4乙所示。视野中可观察到大量被染成红色的根毛细胞,可判定此区域为根尖的____区。此区域是吸收红墨水最活跃的部位,原因是____。
(2) 进一步在显微镜下观察绿豆幼苗的茎(图2-4丙),可见茎中[A]____(填“导管”或“筛管”)被染红,是绿豆幼苗茎中运输红墨水的通道。
(3) 观察绿豆幼苗的叶时,发现叶脉被染成红色,说明植物运输红墨水的方向是____。
(1) 取绿豆幼苗的根制成临时装片,置于显微镜下进行观察。首先观察到如图2-4甲的清晰视野,进而转动转换器换成高倍镜,并调节____(填“粗”或“细”)准焦螺旋,直至物像清晰,如图2-4乙所示。视野中可观察到大量被染成红色的根毛细胞,可判定此区域为根尖的____区。此区域是吸收红墨水最活跃的部位,原因是____。
(2) 进一步在显微镜下观察绿豆幼苗的茎(图2-4丙),可见茎中[A]____(填“导管”或“筛管”)被染红,是绿豆幼苗茎中运输红墨水的通道。
(3) 观察绿豆幼苗的叶时,发现叶脉被染成红色,说明植物运输红墨水的方向是____。
答案:
(1) 细 成熟 存在大量根毛
(2) 导管
(3) 自下而上
(1) 细 成熟 存在大量根毛
(2) 导管
(3) 自下而上
1. 探究“光是否是植物进行光合作用的条件”的实验,可选取图2-5装置中的()

A. 甲与乙
B. 甲与丁
C. 乙与丙
D. 丙与丁
A. 甲与乙
B. 甲与丁
C. 乙与丙
D. 丙与丁
答案:
A
2. 人们在喂养金鱼时,常将一些金鱼藻放入能照到光的鱼缸中。下列有关放入金鱼藻目的的叙述中,错误的是()
A. 提供金鱼的食物
B. 增加观赏价值
C. 增加水中氧气
D. 调节鱼的运动
A. 提供金鱼的食物
B. 增加观赏价值
C. 增加水中氧气
D. 调节鱼的运动
答案:
D
3. 海蛞蝓能够吞食藻类,并“夺取”藻类中的叶绿体,利用叶绿体进行光合作用,自己制造有机物,这一过程中实现的能量转化是()
A. 将储存的化学能释放出来
B. 将光能转化为化学能
C. 将热能转化为光能
D. 将化学能转化为热能
A. 将储存的化学能释放出来
B. 将光能转化为化学能
C. 将热能转化为光能
D. 将化学能转化为热能
答案:
B
4. 砂糖橘的含糖量在10%~12%,属于含糖量高的一种水果。这些糖分主要来源于()
A. 根毛细胞从土壤中吸收
B. 叶片的表皮细胞制造
C. 叶片的叶肉细胞制造
D. 果实的果肉细胞制造
A. 根毛细胞从土壤中吸收
B. 叶片的表皮细胞制造
C. 叶片的叶肉细胞制造
D. 果实的果肉细胞制造
答案:
C
5. 在番茄种植中,农民需要去除部分老叶,但是果实上部的老叶在其成熟前不能摘除,其原因是()
A. 降低呼吸作用
B. 保证果实中有机物积累
C. 降低光合作用
D. 减少叶片对光照的遮挡
A. 降低呼吸作用
B. 保证果实中有机物积累
C. 降低光合作用
D. 减少叶片对光照的遮挡
答案:
B
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