《2025年暑假作业新疆青少年出版社三年级数学人教版》

1. 解决数的排列问题时,关键要做到不重复、不遗漏,可以用()的方法,先考虑高位上的数,再考虑低位上的数,然后有顺序地依次排列。

答案： 有序枚举

2. 解决组合问题可以用()的方法来完成,组合中不考虑事物的排列顺序,只需注意不同组合中的元素。

答案： 连线

易错点:用几个数字组数时没有排除“0”在首位的情况
例 用5、8、6、0四个数字可以组成()个没有重复数字的两位数。
错误解答:12
正确解答:9
错因分析:用几个数字组数时,“0”不能放在首位。而把5、8、6中的任意一个数字放在首位均可以组成3个不同的两位数,因此一共可组成$3×3= $9(个)不同的两位数。
训练题 用0、2、8三个数字能组成()个没有重复数字的两位数。

答案： 4

1. 4只大雁向南飞,排成“一”字形,领头的大雁位置不变,排在最前面,其他大雁的位置可以变换,一共有()种不同的排法。

答案： 6

2. 下图中一共有()条线段。

答案： 10

3. 小红和4个好朋友比赛踢毽子,每两人赛一场,一共要赛()场。

答案： 10