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一条东西走向的商业街上,依次有书店(记为A)、冷饮店(记为B)、鞋店(记为C),冷饮店位于鞋店西边50m处,鞋店位于书店东边60m处,王平先去书店,然后沿着这条街向东走了30m至D处,接着向西走50m到达E处。以A为原点、向东为正方向画数轴,在数轴上表示出上述A,B,C,D,E的位置||根据下列条件画一幅示意图,标出学校、工厂、体育馆、超市的相对位置。(1)从学校向东走300m,再向北走300m是工厂;(2)从学校向西走100m,再向北走200m是体育馆;(3)从学校向南走150m,再向东走250m是超市
答案:
【解析】:
### 第一部分:在数轴上表示各点位置
1. 首先确定各点在数轴上的位置:
已知以书店$A$为原点,即$A$点表示的数为$0$。
因为鞋店$C$位于书店东边$60m$处,且向东为正方向,所以$C$点表示的数为$ + 60$。
又因为冷饮店$B$位于鞋店西边$50m$处,那么$B$点表示的数为$60 - 50=10$。
王平先去书店($A$点),然后沿着这条街向东走了$30m$至$D$处,所以$D$点表示的数为$0 + 30 = 30$。
接着从$D$处向西走$50m$到达$E$处,$E$点表示的数为$30-50=-20$。
2. 然后画出数轴:
画出一条数轴,标注原点$A$,正方向(向东),单位长度(可设$1$个单位长度代表$10m$)。
在数轴上依次找出表示$10$的$B$点、表示$60$的$C$点、表示$30$的$D$点、表示$-20$的$E$点。
### 第二部分:画学校、工厂、体育馆、超市的相对位置示意图
1. 建立平面直角坐标系:
以学校为原点$(0,0)$,规定向东为$x$轴正方向,向北为$y$轴正方向。
2. 确定各点坐标:
工厂:从学校向东走$300m$($x = 300$),再向北走$300m$($y = 300$),所以工厂的坐标为$(300,300)$。
体育馆:从学校向西走$100m$($x=-100$),再向北走$200m$($y = 200$),所以体育馆的坐标为$(-100,200)$。
超市:从学校向南走$150m$($y=-150$),再向东走$250m$($x = 250$),所以超市的坐标为$(250,-150)$。
3. 画图:
根据各点坐标,在平面直角坐标系中找出学校$(0,0)$、工厂$(300,300)$、体育馆$(-100,200)$、超市$(250,-150)$的位置,并标注相应名称。
【答案】:
1. 数轴上各点位置:$A$点为原点$0$,$B$点为$10$,$C$点为$60$,$D$点为$30$,$E$点为$-20$。
2. 示意图:以学校为原点建立平面直角坐标系,工厂坐标$(300,300)$,体育馆坐标$(-100,200)$,超市坐标$(250,-150)$,并在图中标注各点名称。
### 第一部分:在数轴上表示各点位置
1. 首先确定各点在数轴上的位置:
已知以书店$A$为原点,即$A$点表示的数为$0$。
因为鞋店$C$位于书店东边$60m$处,且向东为正方向,所以$C$点表示的数为$ + 60$。
又因为冷饮店$B$位于鞋店西边$50m$处,那么$B$点表示的数为$60 - 50=10$。
王平先去书店($A$点),然后沿着这条街向东走了$30m$至$D$处,所以$D$点表示的数为$0 + 30 = 30$。
接着从$D$处向西走$50m$到达$E$处,$E$点表示的数为$30-50=-20$。
2. 然后画出数轴:
画出一条数轴,标注原点$A$,正方向(向东),单位长度(可设$1$个单位长度代表$10m$)。
在数轴上依次找出表示$10$的$B$点、表示$60$的$C$点、表示$30$的$D$点、表示$-20$的$E$点。
### 第二部分:画学校、工厂、体育馆、超市的相对位置示意图
1. 建立平面直角坐标系:
以学校为原点$(0,0)$,规定向东为$x$轴正方向,向北为$y$轴正方向。
2. 确定各点坐标:
工厂:从学校向东走$300m$($x = 300$),再向北走$300m$($y = 300$),所以工厂的坐标为$(300,300)$。
体育馆:从学校向西走$100m$($x=-100$),再向北走$200m$($y = 200$),所以体育馆的坐标为$(-100,200)$。
超市:从学校向南走$150m$($y=-150$),再向东走$250m$($x = 250$),所以超市的坐标为$(250,-150)$。
3. 画图:
根据各点坐标,在平面直角坐标系中找出学校$(0,0)$、工厂$(300,300)$、体育馆$(-100,200)$、超市$(250,-150)$的位置,并标注相应名称。
【答案】:
1. 数轴上各点位置:$A$点为原点$0$,$B$点为$10$,$C$点为$60$,$D$点为$30$,$E$点为$-20$。
2. 示意图:以学校为原点建立平面直角坐标系,工厂坐标$(300,300)$,体育馆坐标$(-100,200)$,超市坐标$(250,-150)$,并在图中标注各点名称。
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