2025年一本通武汉出版社九年级数学上册北师大版核心板
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年一本通武汉出版社九年级数学上册北师大版核心板 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
7.现有两组相同的扑克牌,每组两张,两张牌的牌面数字分别是2和3,从每组牌中各随机摸出一张牌,称为一次试验.
(1)小红与小明用这两组扑克牌做游戏,若摸到的牌面数字相同,则小红获胜,否则小明获胜,请用列表或画树状图的方法说明这个游戏是否公平;
(2)小丽认为:在一次试验中,两张牌的牌面数字和可能为4,5,6三种情况,所以出现“和为4”的概率是$\frac{1}{3}$.她的这种看法是否正确?说明理由.
(1)小红与小明用这两组扑克牌做游戏,若摸到的牌面数字相同,则小红获胜,否则小明获胜,请用列表或画树状图的方法说明这个游戏是否公平;
(2)小丽认为:在一次试验中,两张牌的牌面数字和可能为4,5,6三种情况,所以出现“和为4”的概率是$\frac{1}{3}$.她的这种看法是否正确?说明理由.
答案:
(1)解:列表如下:
| 第一张牌 | 2 | 3 |
| :---: | :---: | :---: |
| 2 | (2,2) | (2,3) |
| 3 | (3,2) | (3,3) |
共有4种等可能的结果,其中数字相同的有2种,数字不同的有2种。
P(小红获胜)=$\frac{2}{4}=\frac{1}{2}$,P(小明获胜)=$\frac{2}{4}=\frac{1}{2}$。
因为$\frac{1}{2}=\frac{1}{2}$,所以游戏公平。
(2)解:不正确。
由
(1)中列表可知,共有4种等可能的结果,和为4的有1种(2,2),所以P(和为4)=$\frac{1}{4}$≠$\frac{1}{3}$,故她的看法不正确。
(1)解:列表如下:
| 第一张牌 | 2 | 3 |
| :---: | :---: | :---: |
| 2 | (2,2) | (2,3) |
| 3 | (3,2) | (3,3) |
共有4种等可能的结果,其中数字相同的有2种,数字不同的有2种。
P(小红获胜)=$\frac{2}{4}=\frac{1}{2}$,P(小明获胜)=$\frac{2}{4}=\frac{1}{2}$。
因为$\frac{1}{2}=\frac{1}{2}$,所以游戏公平。
(2)解:不正确。
由
(1)中列表可知,共有4种等可能的结果,和为4的有1种(2,2),所以P(和为4)=$\frac{1}{4}$≠$\frac{1}{3}$,故她的看法不正确。
8.解方程:
(1)$3x(x-2)= 2(2-x)$;
(2)$(3x+2)(x+3)= x+14$.
(1)$3x(x-2)= 2(2-x)$;
(2)$(3x+2)(x+3)= x+14$.
答案:
(1)解:$3x(x-2)=2(2-x)$
$3x(x-2)+2(x-2)=0$
$(x-2)(3x+2)=0$
$x-2=0$或$3x+2=0$
$x_{1}=2$,$x_{2}=-\dfrac{2}{3}$
(2)解:$(3x+2)(x+3)=x+14$
$3x^{2}+9x+2x+6=x+14$
$3x^{2}+10x-8=0$
$(3x-2)(x+4)=0$
$3x-2=0$或$x+4=0$
$x_{1}=\dfrac{2}{3}$,$x_{2}=-4$
(1)解:$3x(x-2)=2(2-x)$
$3x(x-2)+2(x-2)=0$
$(x-2)(3x+2)=0$
$x-2=0$或$3x+2=0$
$x_{1}=2$,$x_{2}=-\dfrac{2}{3}$
(2)解:$(3x+2)(x+3)=x+14$
$3x^{2}+9x+2x+6=x+14$
$3x^{2}+10x-8=0$
$(3x-2)(x+4)=0$
$3x-2=0$或$x+4=0$
$x_{1}=\dfrac{2}{3}$,$x_{2}=-4$
9.如图,在矩形ABCD中,对角线BD的垂直平分线MN与AD相交于点M,与BD相交于点O,与BC相交于点N,连接BM,DN.
(1)求证:四边形BMDN是菱形;
(2)若$AB= 8,AD= 16$,求MD的长.

(1)求证:四边形BMDN是菱形;
(2)若$AB= 8,AD= 16$,求MD的长.
答案:
【解析】:
(1)证明:
∵四边形ABCD为矩形。
∴$\angle A=90^\circ$,$AD// BC$。
∴$\angle MDO=\angle NBO$,$\angle DMO=\angle BNO$。
根据全等三角形(AAS)判定定理:两个三角形如果两个角分别相等且其中一组等角的对边相等,则这两个三角形全等。
在$\triangle DMO$和$\triangle BNO$中,
∵$\begin{cases}\angle MDO=\angle NBO,\\\angle DMO=\angle BNO,\\BO=DO.\end{cases}$
∴$\triangle DMO\cong\triangle BNO$。
∴$OM=ON$。
∵$OB=OD$,
根据对角线互相平分的四边形是平行四边形,
∴四边形BMDN为平行四边形。
又
∵$MN\perp BD$,
根据对角线互相垂直的平行四边形是菱形,
∴四边形BMDN是菱形。
(2)
∵四边形BMDN是菱形,
∴$MB=DN$。
根据矩形性质,$MD=MB$。
设$MD$长为$x$,则$MD=MB=x$。
在$Rt\triangle AMB$中,$BM^2=AM^2+AB^2$ ,
将$AB=8$,$AD=16$,$MD=x$,$AM=16-x$代入:
$x^2=(16-x)^2+8^2$,
$x^2=256-32x+x^2+64$,
$32x=320$,
解得:$x=10$。
∴$MD=10$。
【答案】:
(1)证明:
∵四边形ABCD为矩形。
∴$\angle A=90^\circ$,$AD// BC$。
∴$\angle MDO=\angle NBO$,$\angle DMO=\angle BNO$。
在$\triangle DMO$和$\triangle BNO$中,
∵$\begin{cases}\angle MDO=\angle NBO,\\\angle DMO=\angle BNO,\\BO=DO.\end{cases}$
∴$\triangle DMO\cong\triangle BNO$。
∴$OM=ON$。
∵$OB=OD$,
∴四边形BMDN为平行四边形。
又
∵$MN\perp BD$,
∴四边形BMDN是菱形。
(2)$MD=10$。
(1)证明:
∵四边形ABCD为矩形。
∴$\angle A=90^\circ$,$AD// BC$。
∴$\angle MDO=\angle NBO$,$\angle DMO=\angle BNO$。
根据全等三角形(AAS)判定定理:两个三角形如果两个角分别相等且其中一组等角的对边相等,则这两个三角形全等。
在$\triangle DMO$和$\triangle BNO$中,
∵$\begin{cases}\angle MDO=\angle NBO,\\\angle DMO=\angle BNO,\\BO=DO.\end{cases}$
∴$\triangle DMO\cong\triangle BNO$。
∴$OM=ON$。
∵$OB=OD$,
根据对角线互相平分的四边形是平行四边形,
∴四边形BMDN为平行四边形。
又
∵$MN\perp BD$,
根据对角线互相垂直的平行四边形是菱形,
∴四边形BMDN是菱形。
(2)
∵四边形BMDN是菱形,
∴$MB=DN$。
根据矩形性质,$MD=MB$。
设$MD$长为$x$,则$MD=MB=x$。
在$Rt\triangle AMB$中,$BM^2=AM^2+AB^2$ ,
将$AB=8$,$AD=16$,$MD=x$,$AM=16-x$代入:
$x^2=(16-x)^2+8^2$,
$x^2=256-32x+x^2+64$,
$32x=320$,
解得:$x=10$。
∴$MD=10$。
【答案】:
(1)证明:
∵四边形ABCD为矩形。
∴$\angle A=90^\circ$,$AD// BC$。
∴$\angle MDO=\angle NBO$,$\angle DMO=\angle BNO$。
在$\triangle DMO$和$\triangle BNO$中,
∵$\begin{cases}\angle MDO=\angle NBO,\\\angle DMO=\angle BNO,\\BO=DO.\end{cases}$
∴$\triangle DMO\cong\triangle BNO$。
∴$OM=ON$。
∵$OB=OD$,
∴四边形BMDN为平行四边形。
又
∵$MN\perp BD$,
∴四边形BMDN是菱形。
(2)$MD=10$。
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