《2025年暑假作业延边教育出版社三年级语文数学合订本河南专版》

六、照样子仿写句子。
1. 我要到山坡上,萌出嫩嫩的芽儿；还在头顶上,开出一朵漂亮的花儿。
我要______；______。
2. 难道只能是爸爸妈妈有小孩子,不能是小孩子有爸爸妈妈吗？
难道只能是______,不能是______？

答案： 1. 我要到田野里，长出茁壮的禾苗；还在田埂边，结出一串饱满的豆荚。
2. 难道只能是大人教训小孩，不能是小孩提醒大人吗？

七、读一读,连一连。
少壮不努力 一年之计在于春
花有重开日 老大徒伤悲
一日之计在于晨 白首方悔读书迟
黑发不知勤学早 人无再少年

答案： 少壮不努力——老大徒伤悲；花有重开日——人无再少年；一日之计在于晨——一年之计在于春；黑发不知勤学早——白首方悔读书迟。

八、我要一试身手。
1. 校园外的绿草坪上,被踩倒的小草一片连着一片。请你为它们写一句环保标语吧。
______
2. 社区院内的水龙头整天眼泪汪汪,滴个没完。请你写一句提示语吧。
______

答案： 1. 小草青青，脚下留情。
2. 别让水龙头伤心流泪，请随手关紧。

九、从上下文连贯的要求看,衔接最紧密的一句是 ()
学习知识要一点一滴,善于积累。______；平凡的努力虽不惊人,却能攀登万仞的高峰。
A. 细小的石子虽不显眼,却能铺千里路
B. 能铺千里路的是细小的不显眼的石子
C. 不显眼的细小的石子,却能铺千里路
D. 千里路的铺成,是有了细小的不显眼的石子

答案： A