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一、判一判。
1. 边长 4 米的正方形,它的周长和面积相等。 ()
2. 小数加减法要把小数点对齐才能相加减。 ()
3. 闰年的上半年天数与下半年天数同样多。 ()
4. $40×25$的积的末尾只有 2 个 0。 ()
5. 我面对傍晚的太阳,左手边就是南方。 ()
6. 泉泉有 3 条裙子,2 双鞋子,有 5 种搭配方法。 ()
7. $\frac {9}{10}$米记作 0.9 米,$\frac {9}{100}$米记作 0.09 米,那么$\frac {9}{1000}$米应记作 0.009 米。 ()
1. 边长 4 米的正方形,它的周长和面积相等。 ()
2. 小数加减法要把小数点对齐才能相加减。 ()
3. 闰年的上半年天数与下半年天数同样多。 ()
4. $40×25$的积的末尾只有 2 个 0。 ()
5. 我面对傍晚的太阳,左手边就是南方。 ()
6. 泉泉有 3 条裙子,2 双鞋子,有 5 种搭配方法。 ()
7. $\frac {9}{10}$米记作 0.9 米,$\frac {9}{100}$米记作 0.09 米,那么$\frac {9}{1000}$米应记作 0.009 米。 ()
答案:
1. ×;2. √;3. ×;4. ×;5. √;6. ×;7. √
二、填一填。
1. 在()里填上适当的单位名称。
小明身高 150()。
一棵大树高 9()。
一个正方形桌面面积约是 1()。
拇指指甲盖的面积大约是 1()。
2. 学校阶梯教室有 12 排座位,每排能坐 13 人,一共能坐多少人?
小芳是这样算的:$13×4×3 = 156$(人)。
小明是这样算的:()。
小芳是这样想的:
小明是这样想的:

1. 在()里填上适当的单位名称。
小明身高 150()。
一棵大树高 9()。
一个正方形桌面面积约是 1()。
拇指指甲盖的面积大约是 1()。
2. 学校阶梯教室有 12 排座位,每排能坐 13 人,一共能坐多少人?
小芳是这样算的:$13×4×3 = 156$(人)。
小明是这样算的:()。
小芳是这样想的:
小明是这样想的:
答案:
1. 厘米;米;平方米;平方厘米。
2. $13×10 + 13×2 = 156$(人)。
2. $13×10 + 13×2 = 156$(人)。
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