《2025年亮点给力提优课时作业本九年级物理上册苏科版》

7. 新趋势情境素材(2025·陕西西安开学)一辆汽车不小心陷进了泥潭中,按如图所示的甲、乙两种方法安装滑轮,均可将汽车从泥潭中拉出.如果汽车的重力为10000N,汽车所受阻力为800N,两种方法更为省力的是______(选填“甲”或“乙”),乙图中人拉动汽车的拉力至少为______N.

答案： 乙 400 解析：由题意知，汽车所受阻力为800N，则对汽车施加的力至少是800N，甲图滑轮为定滑轮，拉力至少为$F=f=800N$；乙图滑轮为动滑轮，拉力至少为$F'=\frac {f}{2}=\frac {800N}{2}=400N$，比较省力的是乙图.

8. 在“探究定滑轮和动滑轮的特点”实验中,小明用同一个滑轮做了四次实验,前两次按图甲、乙进行,后两次按图丙进行,测得的数据记录在表格中.

(1) 分析第1、2次的实验数据,可以得出结论:使用定滑轮______(选填“能”或“不能”)省距离;用图乙进行实验时,若小明将绳子的自由端沿着水平向右的方向匀速拉动,拉力的大小将______(选填“变大”“不变”或“变小”).
(2) 用图丙进行实验时,最好沿______匀速拉动绳子自由端;分析第3、4次实验数据发现,拉力的大小总比钩码重力的一半大,这主要是因为______.
(3) 本实验中进行了多次实验,目的是______.

答案： （1）不能 不变 （2）竖直方向 动滑轮自身有重力 （3）得到普遍规律

9. 新素养科学论证某小组同学研究动滑轮的使用特点,他们先用弹簧测力计缓慢提起重物(重力为2N),如图a所示,再用动滑轮缓慢提起相同重物,如图b所示;接着他们换了重物(重力为3N)再做一次实验,并将实验数据记录在表中.


小明看了记录的数据后,认为第一次的数据正确,第二次的数据错误.小明为了说明理由,画了动滑轮工作示意图(如图c所示),并做了如下分析:
根据图c所示可知:动滑轮工作时,动力臂($l_{1}$)是直径,阻力臂($l_{2}$)是半径.根据杠杆的平衡条件可得$F_{1}l_{1}= F_{2}l_{2}$,因为$l_{1}= 2l_{2}$,所以$F_{1}= \frac{1}{2}F_{2}$.
因此第一次数据是正确的,第二次数据是错误的.
你认为小明的分析和判断是否合理,请简要说明理由:______.

答案： 不合理，因为实际使用动滑轮提起物体时，还提起了动滑轮，且还要克服绳子重以及摩擦，所以实际绳子自由端的拉力大于物体重力的一半