《2025年蓝天教育暑假优化学习五年级语文人教版》

五、想一想,成语运用(请用一个成语概括下列人物形象的特点)
周瑜() 诸葛亮() 曹操()
晏子() 王熙凤() 武松()
孙悟空() 严监生() 蔺相如()

答案： 周瑜（心胸狭隘）；诸葛亮（神机妙算）；曹操（多疑猜忌）；晏子（能言善辩）；王熙凤（阿谀奉承）；武松（英勇无畏）；孙悟空（神通广大）；严监生（爱财如命）；蔺相如（顾全大局）

六、做一做,阅读调查
关于读书
阅读是一场与心灵的对话。因此,找到适合学生读的课外书籍尤为重要。2018年5月,某学校对五年级120名学生进行了一次关于课外阅读的调查,部分统计如下：
表1 阅读时间

表2 阅读种类

1. 根据调查表,判断下列说法是否正确,对的画“√”,错的画“×”。
(1) 大部分学生课外阅读时间不多,没有形成自觉阅读的良好习惯。()
(2) 漫画适合学生的年龄特征,对学生易产生较大的吸引力。()
2. 根据调查表2,说说你从中有什么发现?

答案： 1.
(1) √
(2) √
2. 发现：学生阅读种类较为多样，其中阅读教辅书和漫画类的人数相对较多，而文学类阅读的人数较少。说明学生在选择阅读书籍时，更倾向于实用性的教辅书和趣味性的漫画类书籍，对文学类书籍的兴趣有待提高。