《2025年蓝天教育暑假优化学习五年级语文人教版》

三、辨一辨,一“笑”定局(揣摩人物语言和人物性格,选择合适的“笑”)
A. 哈哈一笑 B. 微微一笑 C. 呵呵一笑 D. 偷偷一笑
1. 周瑜____说：“对,先生跟我想的一样。”
2. 诸葛亮____说：“雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。”
3. 武松____道：“原来恁地。我却吃了三碗,如何不醉？”

答案： 1. C 2. B 3. A

四、猜一猜,名著人物
1. 身躯凛凛,相貌堂堂。一双眼光射寒星,两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔,有万夫难敌之威风；语话轩昂,吐千丈凌云之志气。()
2. 金陵十二钗之一,长着一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,身量苗条,体格风骚。在贾府掌握实权,为人心狠手辣,做事决绝。()

答案： 1. 武松 2. 王熙凤

五、写一写,阅读感受
五(1)班的同学将阅读四大名著的感受写在了留言板上。
无论是气势磅礴的战争场面,还是群雄争霸、斗智斗勇的韬略智慧,我都能在这部书中读到,从中领略历史的风云变幻。
——李明
这部书中,既有儿女情长,风花雪月,又有盛衰变幻,人情冷暖。既有凄美缠绵的故事,又有笑话频出的人物,还有恣意畅快的场景。
——王红
1. 根据留言可以猜出李明读的是《____》,王红读的是《____》。
2. 我也能在留言板上写出我阅读名著的感受。

答案： 1. 《三国演义》《红楼梦》
2. 示例：在《西游记》中，我跟随唐僧师徒四人踏上了充满奇幻色彩的取经之旅。一路上，他们降妖除魔，历经九九八十一难，让我感受到了坚持和勇气的力量。书中的神话故事精彩纷呈，每个妖怪都有独特的本领和背景，让我大开眼界。同时，师徒四人之间的深厚情谊也让我十分感动。阅读这本书，就像进行了一场奇妙的冒险，让我沉浸其中，难以忘怀。