三、文言文阅读。
弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与? 曰:非然也。
1. 解释下列句中加点的字。
(1)使弈秋诲二人弈
(2)虽与之俱学
2. 下列各句与“弈秋,通国之善弈者也”句式不同的一项是(
A. 莲,花之君子者也。 B. 甚矣,汝之不惠。
C. 此则岳阳楼之大观也。 D. 夫战,勇气也。
3. 将文中画线的句子译为现代汉语。
弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与? 曰:非然也。
1. 解释下列句中加点的字。
(1)使弈秋诲二人弈
教诲
(2)虽与之俱学
他,指专心致志的那个人
2. 下列各句与“弈秋,通国之善弈者也”句式不同的一项是(
B
)。A. 莲,花之君子者也。 B. 甚矣,汝之不惠。
C. 此则岳阳楼之大观也。 D. 夫战,勇气也。
3. 将文中画线的句子译为现代汉语。
只听弈秋的教诲
答案:
1.
(1)教诲。
(2)他,指专心致志的那个人。
2.B
3.只听弈秋的教诲。
(1)教诲。
(2)他,指专心致志的那个人。
2.B
3.只听弈秋的教诲。
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