《2025年初一入学分班必刷卷六年级语文》

1. 下列句子标点符号使用正确的一项是( )

A.没有风浪,就不能显示帆船的本色,没有曲折,就无法品味人生的乐趣。
B.“小明,快来。”妈妈刚进门就喊起来：“我买了你最爱吃的鲈鱼！”
C.我喜欢的名著有很多,如《西游记》《三国演义》《小王子》……等。
D.这个小孩子看起来有八九岁的样子。

答案： D 【解析】A 项的第二个逗号应改成分号,因为这个句子是由两个并列分句组成的;B 项应将“喊起来”后的冒号改为逗号;C 项应该去掉省略号或者“等”字,省略号和“等”不能同时使用。故选 D 项。

2. 下列标点符号运用正确的一项是( )

A.“己所不欲,勿施于人”这句格言,流传到今天至少有两千多年了。
B.他看上去才十七、八岁,一副有气无力的样子。
C.新开张的书店书目种类齐全,有文化、教育、艺术、自然科学等……值得一去。
D.今天,你是去看电影呢？还是去书店买书？

答案： A 【解析】B 项中“十七、八岁”之间不用顿号,应删去。C 项中省略号与“等”造成重复,可以删去“等”或“……”。D 项中“是……还是……”是选择问句,应将第一个问号改为逗号。故选 A 项。

3. 下列句子中标点符号使用全都正确的一项是( )

A.江南的春风抚摸大地,像柳丝的飘拂；体贴万物,像细雨的滋润。
B.我是个很没有方向感的人,经常分辨不出哪里是东,哪里是西？
C.何其芳的＜秋天＞告诉我们,秋也能明朗纯净,也有绚丽的色彩,丰收的喜悦！
D.阿发一面跳,一面说道,“且慢,让我来看一看罢。”

答案： A 【解析】B 项没有疑问的意思,应将“?”改为“。”;C 项应将“〈〉”改为“《》”;D 项表示所说的话,所以应将“说道”后的“,”改为“:”。故选 A 项。

4. 下列句子中,标点符号的使用有两处错误的一句是( )

A.在标点知识,修辞知识,语法知识——单句、复句、句群等方面,我都需要重新补补课。
B.“怎么了？你？”她非常着急地问道,“是不是出了什么事？”我呢,听了以后直想发笑。
C.这段文字摘自大型工具书《辞海》中的条目《荔枝》,它的文字平实；多用科学术语。
D.站在悬崖边上朝下看,需要勇士,走下悬崖,却只需要傻瓜：一步之差,拉开了勇士与傻瓜的距离。

答案： C 【解析】A 项正确;B 项,问号表示有疑问,此句是一个倒装句,突出问话“你”,正常语序是“你怎么了?”,因此“怎么了”后不能是问号,应该是逗号;C 项是关于书名号和分号的使用,“荔枝”只是条目,所以应该用双引号,分号指一句话中间并列分句的停顿,此句中“文字平实”与“多用科学用语”不形成并列关系,不能用分号;D 项“站在悬崖边上朝下看”与“走下悬崖”是并列关系,应该使用分号,在“需要勇士”后用分号。故选 C 项。

5. 下列句子中标点符号使用正确的一项是( )

A.“哎呀。真是太美了！”张老师说：“我非常满意！”
B.在中国传统教育典籍里,大家一致认为最重要的是《四书五经》。
C.怎么可能这样？你说的？没搞错吧？有没有再调查？
D.贵州的黄果树、龙宫、重庆的武隆、四川的乐山均是旅游胜地。

答案： C 【解析】A 项说话人位置在中间,冒号要改成逗号;“哎呀”后面的句号要改成逗号,因为这句话并没有说完。B 项书名号改成双引号,因为“四书五经”并不是一本书,而是一个统称。D 项“龙宫”后的顿号改为逗号,“武隆”后的顿号也改成逗号,大并列之间用逗号,大并列内部的小并列用顿号。故选 C 项。

6. 下面一段话中横线处的标点使用正确的一项是( )
为什么瓜秧开了花不结瓜 是水浇得不够 是肥施得不足 还是土壤根本不行 一位雷达兵在生产队当过副队长 他找到了答案 瓜秧开了花要授粉

A.？ ？ ？ ？ , …… ！
B.“ , , ” , , , 。
C.？ , , ？ , ： 。
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答案： C 【解析】表示选择的疑问句一般问号要放在最后,前面的句子间停顿时用逗号,因此“是水浇得不够”“是肥施得不足”“还是土壤根本不行”之间应该用两个逗号,问号放在“不行”后面。“他找到了答案”后面文字是对前面的解释说明,因此这个句子后面应该用冒号。故选 C 项。