《2025年快乐假期暑假作业延边教育出版社三年级语文人教版》

二、课外阅读。
(一)春天的校园
春风轻轻地吹进了我们的校园。
瞧,旗杆顶上鲜红的国旗迎着春风飘动着；草地上,草儿发芽了,嫩嫩的,绿绿的；教室旁,嫩绿的柳树舒枝展叶,迎着春风摆动着柔软的枝条；花圃里,粉红的桃花在枝头绽开笑脸,雪白的梨花竞相开放；花丛中,呼扇着金黄色翅膀的小蜜蜂嗡嗡地忙着采蜜,五颜六色的蝴蝶成双成对地翩翩起舞。
春天到了,我们的校园真美啊！
1. 短文共有3个自然段,第 2 自然段写了国旗、草儿、柳树、桃花、梨花、小蜜蜂和蝴蝶。
2. 作者是按照什么顺序来描写春天的校园的？(C)
A. 时间顺序 B. 事情发展的顺序 C. 地点转换的顺序
3. 你觉得春天的校园还有什么景物可以写？
示例：还可以写小鸟在树枝上引吭高歌，白杨树也吐出新芽等。

答案： 1. 3 国旗 草儿 柳树 桃花 梨花 小蜜蜂 蝴蝶
2. C
3. 示例：还可以写小鸟在树枝上引吭高歌，白杨树也吐出新芽等。

(二)滁州西涧
独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。
1. 下列对加点词语的理解有误的一项是(B)。
A. 独怜(喜爱)幽草涧边生 B. 上有黄鹂深树(深色的树)鸣
C. 春潮(春天的潮汐)带雨晚来急 D. 野渡无人舟自横(指随意漂浮)
2. 下列对这首诗理解不正确的一项是(C)。
A. 古诗第一句写幽草是静景,第二句是动景。
B. 古诗第三句中的“急”写出了天气的变化迅速。
C. 古诗第四句写出了诗人因为渡口没有人而着急的情形。
3. 这首诗是唐代诗人韦应物写的,表达了诗人对安静自在的生活的追求和向往。

答案： 1. B 2. C
3. 唐 韦应物 诗人对安静自在的生活的追
求和向往