2025年实验班提优训练暑假衔接版一升二年级数学北师大版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年实验班提优训练暑假衔接版一升二年级数学北师大版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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100以内数的认识:
59,读作()。
一个数比1大,比10小;比5大,比7小。这个数是()。
59,读作()。
一个数比1大,比10小;比5大,比7小。这个数是()。
答案:
五十九 6
例 猜数游戏。
游戏规则
(1)两人一组,一人想数,一人猜数;
(2)猜数的人提问,想数的人只能回答“对”或“不对”;
(3)猜的次数要尽可能少。

想一想,怎样提问可以减少猜的次数?
游戏规则
(1)两人一组,一人想数,一人猜数;
(2)猜数的人提问,想数的人只能回答“对”或“不对”;
(3)猜的次数要尽可能少。
想一想,怎样提问可以减少猜的次数?
答案:
过程探索 可以采用()来逐步缩小范围。先从中间的数开始猜,比如先问“比50大吗?”,这样无论得到“对”或者“不对”的回答,都能排除一半的数。若回答“对”,说明这个数在51~100之间,接着再取这个区间的中间数75,问“比75小吗?”;若回答“不对”,说明数在76~100之间,再取新区间中间数88继续提问,以此类推。这种方法每次提问都能将可能的数范围大致缩小一半,从而快速接近正确答案。
完全解答 按照二分法猜数,7次之内就能猜出1~100中任意一个数。以猜出88为例:①问“比50大吗?”,回答“对”,范围缩小到51~100。②问“比75小吗?”,回答“不对”,范围缩小到76~100。③问“比88大吗?”,回答“不对”,范围缩小到76~88。④问“比88小吗?”,回答“不对”,确定这个数就是88。通过这种不断排除的方式,每次都能有效缩小数的范围,提高猜中数的效率。
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