2025年创新设计高考总复习数学浙江专版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年创新设计高考总复习数学浙江专版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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1. 等比数列的概念
(1)定义:如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的比都等于
数学语言表达式:$\frac{a_n}{a_{n - 1}} =$
(2)等比中项:如果在a与b中间插入一个数G,使a,G,b成等比数列,那么G叫做a与b的等比中项,则$G^2 =$
(1)定义:如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的比都等于
同一个
常数,那么这个数列叫做等比数列,这个常数叫做等比数列的公比,通常用字母q表示(显然q≠0).数学语言表达式:$\frac{a_n}{a_{n - 1}} =$
$q$
(n≥2,q为非零常数).(2)等比中项:如果在a与b中间插入一个数G,使a,G,b成等比数列,那么G叫做a与b的等比中项,则$G^2 =$
$ab$
.
答案:
1.
(1)同一个$q$
(2)$ab$
(1)同一个$q$
(2)$ab$
2. 等比数列的通项公式及前n项和公式
(1)若等比数列$\{a_n\}$的首项为$a_1$,公比是q,则其通项公式为$a_n =$
通项公式的推广:$a_n = a_mq^{n - m}$.
(2)等比数列的前n项和公式:当q = 1时,$S_n = na_1$;当q≠1时,$S_n =$
(1)若等比数列$\{a_n\}$的首项为$a_1$,公比是q,则其通项公式为$a_n =$
$a_1q^{n-1}$
;通项公式的推广:$a_n = a_mq^{n - m}$.
(2)等比数列的前n项和公式:当q = 1时,$S_n = na_1$;当q≠1时,$S_n =$
$\frac{a_1(1-q^n)}{1-q}$
$=\frac{a_1 - a_nq}{1 - q}$.
答案:
2.
(1)$a_1q^{n-1}$
(2)$\frac{a_1(1-q^n)}{1-q}$
(1)$a_1q^{n-1}$
(2)$\frac{a_1(1-q^n)}{1-q}$
3. 等比数列的性质
已知$\{a_n\}$是等比数列,$S_n$是数列$\{a_n\}$的前n项和.
(1)若$k + l = m + n(k,l,m,n∈N^*)$,则有$a_k·a_l =$
(2)相隔等距离的项组成的数列仍是等比数列,即$a_k,a_{k + m},a_{k + 2m},…$仍是等比数列,公比为
(3)当q≠-1,或q = -1且n为奇数时,$S_n,S_{2n} - S_n,S_{3n} - S_{2n},…$仍成等比数列,其公比为
(4)当q>1,$a_1$>0或0<q<1,$a_1$<0时,$\{a_n\}$是递增数列;当q>1,$a_1$<0或0<q<1,$a_1$>0时,$\{a_n\}$是递减数列.
已知$\{a_n\}$是等比数列,$S_n$是数列$\{a_n\}$的前n项和.
(1)若$k + l = m + n(k,l,m,n∈N^*)$,则有$a_k·a_l =$
$a_m\cdot a_n$
.(2)相隔等距离的项组成的数列仍是等比数列,即$a_k,a_{k + m},a_{k + 2m},…$仍是等比数列,公比为
$q^m$
.(3)当q≠-1,或q = -1且n为奇数时,$S_n,S_{2n} - S_n,S_{3n} - S_{2n},…$仍成等比数列,其公比为
$q^n$
.(4)当q>1,$a_1$>0或0<q<1,$a_1$<0时,$\{a_n\}$是递增数列;当q>1,$a_1$<0或0<q<1,$a_1$>0时,$\{a_n\}$是递减数列.
答案:
3.
(1)$a_m\cdot a_n$
(2)$q^m$
(3)$q^n$
(1)$a_m\cdot a_n$
(2)$q^m$
(3)$q^n$
1. 思考辨析(在括号内打“√”或“×”)
(1)等比数列的公比q是一个常数,它可以是任意实数. (
(2)三个数a,b,c成等比数列的充要条件是$b^2 = ac$. (
(3)数列$\{a_n\}$的通项公式是$a_n = a^n$,则其前n项和为$S_n = \frac{a(1 - a^n)}{1 - a}$. (
(4)数列$\{a_n\}$为等比数列,则$S_4,S_8 - S_4,S_{12} - S_8$成等比数列. (
(1)等比数列的公比q是一个常数,它可以是任意实数. (
×
)(2)三个数a,b,c成等比数列的充要条件是$b^2 = ac$. (
×
)(3)数列$\{a_n\}$的通项公式是$a_n = a^n$,则其前n项和为$S_n = \frac{a(1 - a^n)}{1 - a}$. (
×
)(4)数列$\{a_n\}$为等比数列,则$S_4,S_8 - S_4,S_{12} - S_8$成等比数列. (
×
)
答案:
1.
(1)$×$
(2)$×$
(3)$×$
(4)$×$[
(1)在等比数列中,$q\neq0$.
(2)若$a=0,b=0,c=0$满足$b^2=ac$,但$a,b,c$不成等比数列.
(3)当$a=1$时,$S_n=n a$.
(4)若$a_1=1,q=-1$,则$S_4=0,S_8-S_4=0$,$S_{12}-S_8=0$,不成等比数列.]
(1)$×$
(2)$×$
(3)$×$
(4)$×$[
(1)在等比数列中,$q\neq0$.
(2)若$a=0,b=0,c=0$满足$b^2=ac$,但$a,b,c$不成等比数列.
(3)当$a=1$时,$S_n=n a$.
(4)若$a_1=1,q=-1$,则$S_4=0,S_8-S_4=0$,$S_{12}-S_8=0$,不成等比数列.]
2. (北师大选修二P29例5(2)改编)等比数列$1,\frac{1}{2},\frac{1}{4},\frac{1}{8}…$,前10项的和为
$\frac{1023}{512}$
.
答案:
2.$\frac{1023}{512}$[$S_{10}=\frac{1×[1-(-\frac{1}{2})^{10}]}{1-\frac{1}{2}}=\frac{1023}{512}$]
3. (人教A选修二P37T3改编)在等比数列$\{a_n\}$中,已知$a_2 = 6,6a_1 + a_3 = 30$,则$a_n =$
$3\cdot2^{n-1}$或$2\cdot3^{n-1}$
.
答案:
3.$3\cdot2^{n-1}$或$2\cdot3^{n-1}$[设数列$\{a_n\}$的公比为$q$,由题意得$\begin{cases}a_1q=6,\\6a_1+a_1q^2=30,\end{cases}$解得$\begin{cases}q=2,\\a_1=3\end{cases}$或$\begin{cases}q=3,\\a_1=2,\end{cases}$故$a_n=3\cdot2^{n-1}$或$a_n=2\cdot3^{n-1}$.]
4. (人教B选修三P37T5拓展)已知等比数列$\{a_n\}$满足$a_4 + a_6 = 10,a_2·a_8 = 2$,则$\frac{1}{a_4} + \frac{1}{a_6} =$
5
.
答案:
4.5[$\frac{1}{a_4}+\frac{1}{a_6}=\frac{a_4+a_6}{a_4a_6}=\frac{a_4+a_6}{a_2a_8}=\frac{10}{2}=5$.]
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