《2025年一线调研学业测评九年级语文下册人教版》

                                           岁月如歌——我们的初中生活

　　三年的初中生活转瞬即逝，在这短暂的三年生活中，我们不仅学到了丰富的知识，还收获了深厚的友谊，更学会了勇敢担当，学会了乐观自信！回首往昔，感慨万千！学校开展“岁月如歌——我们的初中生活”综合性学习活动，请你完成相关任务。

1.[活动一]仔细观察下面的调查统计图，请简明概括它反映的主要信息。

2.[活动二]活动中，老师出示田汉《毕业歌》中的一段歌词，表达对同学们的殷切希望，请你从歌词中细心体会老师的良苦用心，据此为你的好友写上简短的临别赠言吧！

　　《毕业歌》歌词：我们今天是桃李芬芳，明天是社会的栋梁；我们今天是弦歌在一堂，明天要掀起民族自救的巨浪！巨浪，巨浪，不断地增长！同学们！同学们！快拿出力量，担负起天下的兴亡！

3.[活动三]小悦同学为毕业相册设计了以下封面，通过比较下面三幅图，你觉得哪一个做封面最合适？请简单说一说你的理由。

4.[活动四]下面是同学改写的《送别》。根据活动内容补全诗歌。

答案： 近三年，初中毕业生在假期休闲娱乐和读书学习的人数相对稳定(人数变化不大)，从事公益活动的人数明显增加。
@@示例一:天下兴亡，匹夫有责。示例二:努力拼搏，敢于担当，为中华民族复兴而奋斗！示例三:少年强，则国强。为中华之崛起而奋斗！
@@示例:我选择C图，因为C图中有蓝天白云，还有几个青春少年，充满了青春的活力，最符合“岁月如歌”的主题，又给人一种温暖的感觉。而A图中“童心飞扬”强调童心，符合小学生的特点，B图中“致青春”是青春即将结束且图片的人像与初中生不符，所以C图最合适。
@@示例一:何日再相逢　再画青春梦示例二:莫要忘初心　愿君似春风