《2025年新课程示径学案作业设计七年级语文下册人教版》

1. 你认为文章前后对托尔斯泰的描写是否矛盾？为什么？
_

答案： 不矛盾。作者运用了先抑后扬的写作手法。前文大量笔墨描写托尔斯泰外貌的平庸甚至丑陋，如“失调、崎岖、平庸、粗鄙”“丑陋可憎”等，这是“抑”；后文则浓墨重彩描写他那双“像钢刀切开了黄油”般犀利的眼睛，展现其深邃的精神世界和强大的人格力量，这是“扬”。通过这种反差，突出了托尔斯泰虽然外貌普通，但精神世界伟大，使人物形象更加鲜明、丰满，表达了对他的崇敬之情。

2. 拓展阅读:阅读下面的名著选段,任选一个赏析其肖像描写手法。
（1）这天晚上她真是惊人的美……当她出现的时候,一个个脑袋此起彼伏,连舞台上的演员也对着她望,她仅仅一露面就使观众这样骚动。
（选自小仲马《茶花女》）
（2）他脸上的紫疤一个一个都冒出热气来……
吴荪甫很暴躁地回答,脸上的小疤一个一个都红且亮起来……
他脸上的紫疤有几个轻轻地颤动,他额上的细汗珠渐渐地加多……
（选自茅盾《子夜》）
我选择选段______,赏析:_

答案： （1）
赏析：该选段运用了侧面描写的肖像描写手法。作者没有直接描写茶花女的外貌细节，而是通过描写观众“一个个脑袋此起彼伏”、舞台上的演员“对着她望”以及“仅仅一露面就使观众这样骚动”的反应，从侧面烘托出茶花女惊人的美貌，给读者留下广阔的想象空间，比直接描写更具感染力。