2025年新课程示径学案作业设计七年级语文下册人教版


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《2025年新课程示径学案作业设计七年级语文下册人教版》

活动2 将两首诗歌进行对比阅读,分析其中所表达情感的异同并分析原因。(表格)
篇目 | 《春夜洛城闻笛》 | 《逢入京使》
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情感内涵 | ________ | ________
相同之处 | ________ |
形成原因 | ________ |
不同之处 | ________ | ________
形成原因 | ________ | ________
答案: 篇目 | 《春夜洛城闻笛》 | 《逢入京使》
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情感内涵 | 客居洛城时,因闻《折柳曲》而触发的深切思乡之情 | 赴边途中逢入京使,急于传递平安口信的思乡念亲之情,夹杂着对前途的茫然
相同之处 | 均表达了诗人的思乡之情
形成原因 | 两位诗人均身处异乡(李白客居洛城,岑参远赴安西),远离家乡和亲人
不同之处 | 情感更偏向于对故乡的纯粹思念,带有文人的细腻愁绪 | 情感更急切、质朴,除思乡外,还有旅途的奔波与对未知的感慨
形成原因 | 李白是因偶然听到笛声(《折柳曲有惜别怀远之意)而触发情感,情境较静 | 岑参是在赶路途中仓促逢使,需快速托付口信,情境较急,且此前“功名不如意”,情感更复杂
解析:结合诗歌内容和写作背景,《春夜洛城闻笛》由笛声引发思乡,含蓄细腻;《逢入京使》因途中逢使,情感急切质朴,二者均因异乡漂泊而思乡,但情境和情感细节不同。

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