《2025年新课程示径学案作业设计七年级语文下册人教版》

《骆驼祥子》中的重点人物形象
（表格内容：选取人物、描写方法、内容举例、具体分析、人物形象）

答案： （示例，以祥子为例）
选取人物：祥子
描写方法：动作描写、外貌描写、心理描写
内容举例：“他确乎有点像一棵树，坚壮，沉默，而又有生气。他有自己的打算，有些心眼，但不好向别人讲论。”“拉到了地点，他的衣裤都拧得出汗来，哗哗的，像刚从水盆里捞出来的。”
具体分析：通过“坚壮，沉默，而又有生气”的外貌描写，表现祥子最初的健壮和活力；“衣裤都拧得出汗来”的动作细节，体现他的勤劳。
人物形象：最初是老实、健壮、坚忍、勤劳、自尊好强的人力车夫。

活动2 了解小说作者老舍的生平，找出文章中彰显老舍个人特色的语段，总结其文学语言特征。
格式：我认为第________章的________（语段）这一段话所运用的语言很有特点，其中的“________”（出现的具有老舍个人特色的词语）一词让人感觉________（作用），生动形象地凸显了老舍文学创作语言的________（语言特点）。

答案： （示例）我认为第二章的“拉了半年，他的希望更大了：照这样下去，干上二年，至多二年，他就又可以买辆车，一辆，两辆……他也可以开车厂子了！”这一段话所运用的语言很有特点，其中的“干上”一词让人感觉朴实自然，贴近生活，生动形象地凸显了老舍文学创作语言的通俗化、口语化特点。