2025年新课程示径学案作业设计七年级语文下册人教版


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《2025年新课程示径学案作业设计七年级语文下册人教版》

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答案: (示例)1 / 离别诗句:“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”(高适《别董大》)、“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”(王维《送元二使安西》)
活动1 通过分析材料,总结直接抒情的方法。
(1)我永无改正我的过失的机会了!(郑振铎《猫》)
(2)那天,我学会了许多新的词。现在我已经不记得具体都是哪些了,不过还是知道其中有“母亲”“父亲”“妹妹”“老师”——这些词会使世界像鲜花一样为我绽放。我想,应该很难找到一个比那天的我更幸福的孩子吧,那一天对我来说太重要了。那一天结束的时候,我躺在我的儿童床上,仔细回味这一天带给我的快乐。那是平生第一次,我无比渴望新一天的到来。
(3)一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。(毛泽东《纪念白求恩》)
(4)我们祖国的英雄儿女,将要学习你的榜样,像你一样的伟大坚强!像你一样的伟大坚强!(光未然《黄河颂》)
(5)土地,原野,我的家乡,你必须被解放!你必须站立!(端木蕻良《土地的誓言》)
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答案: 直接抒情的方法:① 运用感叹句(如(1)“我永无改正我的过失的机会了!”直接表达悔恨之情);② 运用情感词(如(2)“幸福”“快乐”直接点明内心感受);③ 运用排比句(如(3)“一个高尚的人,一个纯粹的人...”增强语势,直接赞扬品格);④ 运用反复(如(4)“像你一样的伟大坚强!像你一样的伟大坚强!”强调情感);⑤ 运用呼告(如(5)“土地,原野,我的家乡,你必须被解放!”直接呼唤对象,表达强烈情感)。
活动2 写作实践。
请回忆你经历过的一次离别,并运用前面总结的几种直接抒情的方法写一个句子,将那次离别时的情感表达出来。
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答案: (示例)外婆,您转身离去的那一刻,我的心像被掏空了一样疼啊!没有您的日子,我该多么孤单啊!(运用呼告、感叹句、情感词,直接抒发离别时的不舍与痛苦)

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