2025年新课程示径学案作业设计七年级数学下册苏科版


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《2025年新课程示径学案作业设计七年级数学下册苏科版》

同质训练 A,B两地之间的路程是36 km.小丽从A地骑自行车到B地,小明从B地骑自行车到A地,两人同时出发,相向而行,经过1 h两人相遇;再过0.5 h,小丽余下的路程是小明余下路程的2倍.小丽和小明骑车的速度各是多少?
答案: 设小丽速度为$x$ km/h,小明速度为$y$ km/h。
相遇时两人路程和为36 km:$x + y = 36$①。
相遇后0.5 h,小丽余下路程:$36 - (1 + 0.5)x = 36 - 1.5x$;
小明余下路程:$36 - (1 + 0.5)y = 36 - 1.5y$。
根据题意:$36 - 1.5x = 2(36 - 1.5y)$,化简得$36 - 1.5x = 72 - 3y$,即$-1.5x + 3y = 36$,两边乘2:$-3x + 6y = 72$,即$-x + 2y = 24$②。
联立①②:$\begin{cases}x + y = 36 \\ -x + 2y = 24\end{cases}$
① + ②得:$3y = 60$,解得$y = 20$。
将$y = 20$代入①:$x = 16$。
答:小丽速度为16 km/h,小明速度为20 km/h。
例2 小明和小亮在如图所示的400 m的环形跑道上跑步.他们于同一个起点同时出发,如果同向跑,那么经过200 s两人第一次相遇;如果反向跑,那么经过40 s两人第一次相遇.若小明比小亮跑得快,则小明和小亮跑步的平均速度分别是多少?
答案: 设小明速度为$x$ m/s,小亮速度为$y$ m/s($x > y$)。
同向跑:小明比小亮多跑一圈,$200x - 200y = 400$,化简得$x - y = 2$①;
反向跑:两人路程和为一圈,$40x + 40y = 400$,化简得$x + y = 10$②。
联立①②:$\begin{cases}x - y = 2 \\ x + y = 10\end{cases}$
① + ②得:$2x = 12$,解得$x = 6$。
将$x = 6$代入②:$y = 4$。
答:小明速度为6 m/s,小亮速度为4 m/s。
同质训练 小红和爷爷在400 m环形跑道上跑步.他们从某处同时出发,如果同向而行,那么经过200 s小红追上爷爷;如果背向而行,那么经过40 s两人相遇.求小红和爷爷的跑步速度.
答案: 设小红速度为$x$ m/s,爷爷速度为$y$ m/s($x > y$)。
同向追上:小红比爷爷多跑一圈,$200x - 200y = 400$,即$x - y = 2$①;
背向相遇:路程和为一圈,$40x + 40y = 400$,即$x + y = 10$②。
联立①②:$\begin{cases}x - y = 2 \\ x + y = 10\end{cases}$
① + ②得:$2x = 12$,解得$x = 6$。
将$x = 6$代入②:$y = 4$。
答:小红速度为6 m/s,爷爷速度为4 m/s。

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