《2025年文曲星跟踪测试卷七年级语文下册人教版》

6. 文中提出“有为”“有不为”的关键是“应该”，这个词有什么作用？

答案： “应该”一词明确了“有为”与“有不为”的判断标准，强调了行为选择需遵循的原则和底线，引出下文对何为“应该”做、何为“不应该”做的具体论述，使观点更鲜明，逻辑更清晰。

7. 试分析文章第三段引用“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的好处。

答案： 引用刘备的名言，增强了文章的权威性和说服力；“善小”“恶小”的对比，论证了“有为”“有不为”应从细节做起，积善成德、防微杜渐的观点，使论述更生动形象，易于读者理解。

二、拓展与提升 1. 某班同学决定开展“名家谈读书”活动，他们阅读季羡林先生的《有福读书，可慰平生》，摘抄了以下文字，请阅读后回答下面的问题。 人类千百年以来保存智慧的手段不出两种：一是实物，比如长城等等；二是书籍。以后者为主。 把脑海里记忆的东西搬出来，搬到纸上，就形成了书籍，书籍是贮①________存人类【甲】________（A. 代代相传 B. 生生不息）的智慧的宝库。后一代的人必须读书，才能继承和发扬前人的智慧。人类之所以能够进步，永远不停地向前迈进，靠的就是能读书又能写书的【乙】________（A. 本领 B. 技术）。我常常想，人类向前发展，犹如接力赛跑，第一代人跑第一棒，第二代人接过棒来，跑第二棒，以至第三棒、第四棒，永远跑下去，永无穷尽，这样智慧的传承也永无穷尽。这样的传承取jué②________于书籍，书是事关人类智慧传承的大事，这样一来，读书难道不是“天下第一好事”么？ （1）标出①处加点字的读音，根据拼音写出②处的汉字。 （2）从文中括号内选择符合语境的词语分别填入【甲】【乙】两处。（只填序号） （3）语段中“书是事关人类智慧传承的大事”的句子主干是：________。 （4）语段中“继承”和“智慧”的词性分别是________、________。

答案： （1）①zhù ②决 （2）【甲】A 【乙】A （3）书是大事 （4）动词 名词

2. 下面是“感动中国”给邓稼先拟写的颁奖词，请参照以下语言形式，给季羡林写一段颁奖词。 邓稼先——大千宇宙，浩瀚长空，全纳入赤子心胸；惊世两弹，冲霄一星，尽铸中华豪情。

答案： 季羡林——学识渊深，贯通中外，传承文化薪火；谦和仁厚，心系学子，彰显大师风范。