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二、拓展与提升
1. 《驿路梨花》一文以花喻人。如梦见梨花人与花交相辉映,以梨花的洁白衬托人物美好的心灵。可谓新颖别致,匠心独运。请你运用以花喻人的方法写一个片段。(150字左右)
________
1. 《驿路梨花》一文以花喻人。如梦见梨花人与花交相辉映,以梨花的洁白衬托人物美好的心灵。可谓新颖别致,匠心独运。请你运用以花喻人的方法写一个片段。(150字左右)
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答案:
示例:校园角落的那丛茉莉,总在夏日清晨悄悄绽放。她没有玫瑰的艳丽,没有牡丹的华贵,只是星星点点的白,簇拥在绿叶间,散发出淡淡的清香。就像我们班的李老师,她总是默默地为我们付出:清晨最早到教室整理讲台,课后耐心解答每个同学的疑问,天冷时提醒我们添衣。她的笑容如茉莉般温和,她的关怀如茉莉香般绵长,不张扬,却浸润了我们每个人的心田。
2. 长春某学校学生会准备成立一个爱心志愿者服务团队,旨在服务校园,服务社会。
(1)请你仿照示例,为这个团队取一个简洁而富有创意、含蓄深刻的名字,并说说理由。
示例:团队名:春风
理由:春风,既指我们的志愿者团队成立于春天学雷锋活动期间;又指我们的志愿者将像春风一样把爱心与温暖送给大家。
团队名:________ 理由:________。
(2)班会课上,同学们列举了“我心中的风流人物”,有革命先烈、科学家、歌星、影星等,王平同学说:“我心中的风流人物是雷锋!”他的话引起了一些同学的嘲笑,有个同学说:“雷锋早就过时啦!”这时,你站起来反驳说:“________。”
(3)请你将下面的寻物启事内容补充完整。
在校园广场的志愿者活动过程中,七年级(1)班李强的钥匙不慎丢失了,上有黄色橡胶钥匙链,两把钥匙。请拾到者交到七年级(1)班班主任黄老师处。
寻物启事
________
校学生会
2025年4月20日
(1)请你仿照示例,为这个团队取一个简洁而富有创意、含蓄深刻的名字,并说说理由。
示例:团队名:春风
理由:春风,既指我们的志愿者团队成立于春天学雷锋活动期间;又指我们的志愿者将像春风一样把爱心与温暖送给大家。
团队名:________ 理由:________。
(2)班会课上,同学们列举了“我心中的风流人物”,有革命先烈、科学家、歌星、影星等,王平同学说:“我心中的风流人物是雷锋!”他的话引起了一些同学的嘲笑,有个同学说:“雷锋早就过时啦!”这时,你站起来反驳说:“________。”
(3)请你将下面的寻物启事内容补充完整。
在校园广场的志愿者活动过程中,七年级(1)班李强的钥匙不慎丢失了,上有黄色橡胶钥匙链,两把钥匙。请拾到者交到七年级(1)班班主任黄老师处。
寻物启事
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校学生会
2025年4月20日
答案:
(1)示例:团队名:星火 理由:“星火”取自“星星之火,可以燎原”,既指志愿者团队初期规模虽小,但爱心力量会逐渐壮大;又象征每个志愿者如星星之火,用微小的光和热温暖他人,汇聚成服务校园与社会的强大力量。
(2)示例:雷锋精神永不过时!他的助人为乐、无私奉献是人类共同的美德,无论时代如何发展,这种精神都能给人温暖和力量,激励我们关爱他人、服务社会。我们需要雷锋精神,它永远是我们心中的“风流”!
(3)寻物启事
本人七年级
(1)班李强,于校园广场志愿者活动期间不慎丢失钥匙一串。该钥匙配有黄色橡胶钥匙链,共两把。如有拾到者,请交至七年级
(1)班班主任黄老师处。万分感谢!
失主:李强
2025年4月20日
(注:原文“校学生会”落款可能应为“失主:李强”,但按题目要求“补充完整”,此处根据常规寻物启事格式补充,若严格按题目“校学生会”落款,可调整为“请拾到者及时交到七年级
(1)班班主任黄老师处,特此启事。”)
(1)示例:团队名:星火 理由:“星火”取自“星星之火,可以燎原”,既指志愿者团队初期规模虽小,但爱心力量会逐渐壮大;又象征每个志愿者如星星之火,用微小的光和热温暖他人,汇聚成服务校园与社会的强大力量。
(2)示例:雷锋精神永不过时!他的助人为乐、无私奉献是人类共同的美德,无论时代如何发展,这种精神都能给人温暖和力量,激励我们关爱他人、服务社会。我们需要雷锋精神,它永远是我们心中的“风流”!
(3)寻物启事
本人七年级
(1)班李强,于校园广场志愿者活动期间不慎丢失钥匙一串。该钥匙配有黄色橡胶钥匙链,共两把。如有拾到者,请交至七年级
(1)班班主任黄老师处。万分感谢!
失主:李强
2025年4月20日
(注:原文“校学生会”落款可能应为“失主:李强”,但按题目要求“补充完整”,此处根据常规寻物启事格式补充,若严格按题目“校学生会”落款,可调整为“请拾到者及时交到七年级
(1)班班主任黄老师处,特此启事。”)
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