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得分 评卷人 三、综合性学习与写作
答案:
(一)综合性学习
21. 请你参加以“我的语文生活”为主题的综合性学习活动。
(1)【活动一:书标语】请将活动主题正确、规范、工整地书写在田字格中。
21. 请你参加以“我的语文生活”为主题的综合性学习活动。
(1)【活动一:书标语】请将活动主题正确、规范、工整地书写在田字格中。
答案:
(书写略,需将“我的语文生活”正确、规范、工整地书写在田字格中)
(2)【活动二:找对联】你们来到敬老院,小语想为那里的老人们送上一副对联,已有上联,请根据对联的相关知识,将括号内的文字重新排序,补全下联。
上联:天伦有乐,乐驻心头歌晚景
下联:岁月含情,________(春晖 沐 孝道 情融)
上联:天伦有乐,乐驻心头歌晚景
下联:岁月含情,________(春晖 沐 孝道 情融)
答案:
情融孝道沐春晖
(3)【活动三:品广告】下列广告你最喜欢哪一则?请说明理由。
A. 一杯茶,一份情,一生缘。(茶楼广告)
B. 轻轻地我走了,正如我轻轻地来。(图书馆广告)
C. 水龙头在哭泣,请擦干它们的眼泪吧!(节约用水公益广告)
A. 一杯茶,一份情,一生缘。(茶楼广告)
B. 轻轻地我走了,正如我轻轻地来。(图书馆广告)
C. 水龙头在哭泣,请擦干它们的眼泪吧!(节约用水公益广告)
答案:
示例一:我喜欢C。这则广告运用拟人的修辞手法,将水龙头拟人化,用“哭泣”“眼泪”生动形象地写出了水资源浪费的现象,委婉地呼吁人们节约用水,富有感染力,容易引起共鸣。
示例二:我喜欢B。化用徐志摩《再别康桥》中的诗句,“轻轻地”贴合图书馆安静的环境,提醒人们保持安静,含蓄典雅,富有文学韵味。
示例三:我喜欢A。用“一杯茶”“一份情”“一生缘”层层递进,简洁凝练地表达了茶楼以茶传情、情谊长久的理念,温馨且易记。
示例二:我喜欢B。化用徐志摩《再别康桥》中的诗句,“轻轻地”贴合图书馆安静的环境,提醒人们保持安静,含蓄典雅,富有文学韵味。
示例三:我喜欢A。用“一杯茶”“一份情”“一生缘”层层递进,简洁凝练地表达了茶楼以茶传情、情谊长久的理念,温馨且易记。
(4)【活动四:析漫画】班级刚刚推出了一期以“爱劳动·会生活”为主题的板报画,小文对里面的一幅漫画《如何解开粽子》(如右图)的寓意不怎么明白,请你给他讲解一下。
答案:
漫画中一个人拿着《如何解开粽子》的书,却对着眼前的粽子束手无策,其寓意是讽刺了过分依赖书本知识而缺乏实践能力的现象,告诉我们“爱劳动·会生活”需要理论联系实际,要动手实践,不能只停留在书本层面。
(二)写作
22. 从下面两个文题中任选其一。
作文(1)人生总是在不停地遇见中度过,遇见人、事、物乃至世间的一切。总有一些遇见给你温暖,让你心潮澎湃;总有一些遇见给你启发,让你感慨万千;总有一些遇见给你震撼、信心、力量……请以“遇见你,我很幸运”为题,写一篇文章。
作文(2)阅读下面材料,任选角度,自拟题目,写一篇文章。
马龙十磨一剑,走过常人未走过的路,吃过常人没吃过的苦,最终功成圆梦,坚韧不拔、攻坚克难等精神力量早已根深蒂固。功成名就之后的马龙,又是以责任、享受等心态继续征程。同时,他严格的自律、执着的追求,身体管理不放松,技术训练不松懈,使得竞技状态一直保持前列。六边形战士、乒乓球圣经、行走的传奇……太多美好的词汇用在马龙身上都不足为过。用杨磊老师的话说,“马龙不需要一个冠军证明什么,但需要一个冠军给自己继续下去的动力!”
作文要求:(1)有创意地表达出真情实感。
(2)文体不限,诗歌除外。
(3)不少于500字。
(4)文字和标点书写规范、整洁。
(5)文中不得出现考生本人姓名及学校名。
22. 从下面两个文题中任选其一。
作文(1)人生总是在不停地遇见中度过,遇见人、事、物乃至世间的一切。总有一些遇见给你温暖,让你心潮澎湃;总有一些遇见给你启发,让你感慨万千;总有一些遇见给你震撼、信心、力量……请以“遇见你,我很幸运”为题,写一篇文章。
作文(2)阅读下面材料,任选角度,自拟题目,写一篇文章。
马龙十磨一剑,走过常人未走过的路,吃过常人没吃过的苦,最终功成圆梦,坚韧不拔、攻坚克难等精神力量早已根深蒂固。功成名就之后的马龙,又是以责任、享受等心态继续征程。同时,他严格的自律、执着的追求,身体管理不放松,技术训练不松懈,使得竞技状态一直保持前列。六边形战士、乒乓球圣经、行走的传奇……太多美好的词汇用在马龙身上都不足为过。用杨磊老师的话说,“马龙不需要一个冠军证明什么,但需要一个冠军给自己继续下去的动力!”
作文要求:(1)有创意地表达出真情实感。
(2)文体不限,诗歌除外。
(3)不少于500字。
(4)文字和标点书写规范、整洁。
(5)文中不得出现考生本人姓名及学校名。
答案:
(作文略,需根据题目要求,结合自身经历或材料内容,有创意地表达真情实感,字数不少于500字,注意书写规范和避免出现个人信息)
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