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11. 挚爱需要品味,真情需要感恩。请设计一项活动,对向你传播挚爱真情的老师们表达感恩之情。
答案:
示例:集体创作一首献给老师的诗歌,写在亲手制作的明信片上,签上每一个同学的名字,献给老师。
12. 校徽是学校内在精神和外在形象的集中体现,是学校形象识别系统中视觉识别系统的重要元素。在老一代知识分子心中,校徽带给他们自豪与荣耀,也蕴含着他们对母校的归属之情。而年轻学子,似乎对佩戴校徽兴趣不大。请拟写一则宣传标语,呼吁同学们将校徽佩戴起来。(20字以内)
答案:
示例一:校徽戴胸前,学校在心间。
示例二:爱校,就从戴校徽开始。
示例二:爱校,就从戴校徽开始。
13. 在校汉字听写大会决赛场上,你的好朋友李玲在先失一局的情况下,奋起直追,最终以2∶1的比分赢得比赛。请你以好友的身份,向她表示祝贺。
答案:
示例:李玲,祝贺你获得胜利。虽然你在比赛过程中先失一局,但你沉着冷静,后发制人,最终用实力证明了自己。作为好朋友,我为你感到自豪。相信有了这次经历,在以后的比赛和生活中,你定能继续创造属于自己的辉煌,加油!
14. 某校八年级(1)班在“母亲节”当天召开了“感恩母亲”主题班会,请你帮助主持人拟写一段开场白。
答案:
示例:亲爱的同学们:世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤;有一种最炽热的火焰,那便是母亲的爱。全世界的母亲多么相像!每一个母亲都有一颗爱子之心,却从不要任何回报。今天是母亲节,就让我们用自己的心声,感恩我们最亲爱的母亲。
15. 杨佳莹同学在网络上搜索到一副以“母爱”为主题的残缺对联,请你根据孟郊《游子吟》的相关内容,完成上联。
上联:________________,________________,________________千古韵;
下联:哺鸦心,跪羊意,庭萱晚景万福情。
上联:________________,________________,________________千古韵;
下联:哺鸦心,跪羊意,庭萱晚景万福情。
答案:
示例:慈母线 游子衣 寸草春晖
16. 下面是一首表达母爱的小诗,请你补充完整。
小时候,母爱融在乳液里,吮着它,香甜甜;
上学后,母爱盛在书包里,背着它,沉甸甸;
长大后,________________,________________,________________。
小时候,母爱融在乳液里,吮着它,香甜甜;
上学后,母爱盛在书包里,背着它,沉甸甸;
长大后,________________,________________,________________。
答案:
示例:母爱藏在枕头里 枕着它 爱绵绵
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