《2025年诚成教育学业评价八年级语文下册人教版》

活动三 走近传统民俗(10分)
在学习了本单元的几篇“民俗”主题课文后，你所在的班级召开了一次“走近民俗风情，走近传统文化”主题班会，请你积极参与并完成下列任务。

7. 请为这次主题班会设计一个能够让多数同学都参与的活动，并写出这个活动设计的基本环节。(4分)
(1) 活动内容：
(2) 基本环节：
8. 在布置活动现场时，同学们想选用一种富有传统文化韵味的装饰物，你推荐选用哪一种？说说理由。(2分)
9. 活动结束后，你将以校报小记者的身份采访在场的某位学者。请拟写出你采访时要提出的两个与民间习俗或传统文化有关的问题。(要求角度不同)(4分)
问题一：
问题二：

答案：
(1)①“民俗文化”情景剧展演;②传统节日风俗短剧表演。
(2)先按小组确定表演主题，然后做角色分工，组织排练，最后在班会上依次展示。
@@红灯笼，象征着红红火火。
@@示例:①现在许多青少年不重视传统节日，您对此如何看待? ②国家将清明、端午、中秋设为法定节日，您能说说这样做的意义吗? ③您如何看待传统文化正逐渐淡出人们的生活这一现象? (言之合理即可)