《2025年诚成教育学业评价八年级语文下册人教版》

2. 下面是活动中同学们分享的阅读经典的方法，你认为下列加点词语的运用不合理的一项是(3分) （ ）
A. 以

格

物

致

知

之法，深读经典，明其理，悟其道。即通过仔细观察、深入思考，达到对经典深层次的理解和领悟。
B. 在阅读的道路上，并不是

多

多

益

善

，我们要学会甄别，选择那些对我们成长有益的书籍。
C. 孩子阅读经典，家长不能

袖

手

旁

观

，最好和孩子一起研读和辨析。
D. 初次接触深奥的经典，或许会感到

担

惊

受

怕

，但静下心来，逐字逐句地研读，便会逐渐找到门径。

答案： D

3. 为了帮助同学们更好地选择经典，小语向同学们推荐了一些作家，你认为下列关于作家的表述不正确的一项是(3分) （ ）
A. 闻一多，诗人、学者、民主战士。代表作有诗集《红烛》《死水》等。
B. 丁肇中，美籍华裔物理学家，课文《应有格物致知精神》就是他写的。
C. 苏轼，字子瞻，号易安居士，北宋著名文学家，“唐宋八大家”之一。
D. 陆游，号放翁，南宋著名诗人，他一生创作颇丰，其中最突出的主题就是爱国。

答案： C

4. 小语和小文在选择参赛诗歌时展开讨论，请根据语境将对话补充完整。(8分)
小语：我喜欢《诗经·蒹葭》中的“①____________________，在水一方”，爱情甜蜜美好，读来令人为之动容。
小文：其实，古诗是流淌着情感的文字。王勃一扫离别的千古愁云，“②____________________，③____________________”给予朋友杜少府积极向上的鼓励和安慰；而常建的“④__________，⑤____________________”在山光水色中让人感到心情愉悦和内心平静。
小语：是的，有时诗词蕴含着作者的志趣品格，那“⑥______________________，只有香如故”的梅花就是陆游高洁傲岸人格的写照。杜甫面对自己的困境，想到的是天下寒士，呼唤“⑦____________________，⑧____________________”。
小文：说得不错，那我们赶紧定下参赛作品，抓紧练习，用声音传递诗意吧！

答案： ①所谓伊人 ②海内存知己
③天涯若比邻 ④山光悦鸟性
⑤潭影空人心 ⑥零落成泥碾作尘
⑦安得广厦千万间 ⑧大庇天下寒士俱欢颜