《2025年通城学典非常课课通九年级语文下册人教版江苏专版》

1. 词人在这首词中运用了比喻的修辞手法，展开了奇妙的想象。请作简要分析。
词人运用浪漫主义的写作手法，在词中展开了奇妙的想象：以金波四射的转轮比月之圆，以重新磨光的飞镜喻月之新，更想到了举杯问嫦娥，如何对付白发的欺侮，还想到了乘风直上万里长空，俯瞰大好河山，再飞奔月宫，砍去婆娑的桂树，让清辉洒满人间。

答案：

2. 词中有对“白发欺人”的感叹，有“俯瞰山河”“斫去桂树”的宏愿，请对其寓意作简要分析。
词人感叹“白发欺人”，是抒发壮志未酬的忧伤；词人“俯瞰山河”，表达了对沦陷的山河的思念；“斫去桂树”，寓有铲除一切黑暗势力的壮志豪情。

答案：

1. 词人为什么会发出“深秋远塞若为情”这样的感慨？
极目远眺，云山苍茫；纵马驰骋，北风呼啸。凛冽的北风吹散了马的嘶鸣，使人感到萧索寂寥，心情悲凉。难怪词人会感慨“深秋远塞若为情”。

答案：

2. 结合全词，谈谈你对词的结尾的理解。
本词的结尾“古今幽恨几时平”，极写词人边塞远行的清苦和对古今战事不断的幽恨，这既不同于遣戍关外的流人凄楚哀苦的呻吟，又不是戍边士卒万里怀乡之浩叹，而是词人对浩渺的宇宙、纷繁的人生以及无常的世事的独特感悟，虽可能囿于一己，然而其情真挚感人。

答案：