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6.【教材P30“思考”图变式】
如图,在△ABC中,DE//BC,F在BC上,AF交DE于G,则图中共有________对相似三角形.

如图,在△ABC中,DE//BC,F在BC上,AF交DE于G,则图中共有________对相似三角形.
答案:
3
7. 如图,E是□ABCD的AD边上一点,过点E作EF//AB交BD于点F. 若DE:EA = 2:3,EF = 4,求CD的长.

答案:
解:
∵DE:EA = 2:3,
∴DE:DA = 2:5.
∵EF//AB,
∴△DEF∽△DAB.
∴$\frac{DE}{DA}=\frac{EF}{AB}$,即$\frac{2}{5}=\frac{4}{AB}$,解得AB = 10.
∵四边形ABCD是平行四边形,
∴CD = AB = 10.
∵DE:EA = 2:3,
∴DE:DA = 2:5.
∵EF//AB,
∴△DEF∽△DAB.
∴$\frac{DE}{DA}=\frac{EF}{AB}$,即$\frac{2}{5}=\frac{4}{AB}$,解得AB = 10.
∵四边形ABCD是平行四边形,
∴CD = AB = 10.
8. 如图,在△ABC中,D为AC的中点,连接BD,点E在BD上,且$\frac{BE}{DE}=\frac{1}{3}$,连接AE并延长交BC于点F,DG//AF交BC于点G,则$\frac{BF}{CF}$的值为________.

答案:
$\frac{1}{6}$
9.【一日一优】【新课标·补充解题过程】请阅读以下材料,并完成相应的问题.

下面是这个定理的部分证明过程:

任务:
(1)请按照上面的证明思路,写出该证明的剩余部分;
(2)如图3,已知Rt△ABC中,AB = 6,BC = 8,∠ABC = 90°,AD平分∠BAC,则BD的长为________.
下面是这个定理的部分证明过程:
任务:
(1)请按照上面的证明思路,写出该证明的剩余部分;
(2)如图3,已知Rt△ABC中,AB = 6,BC = 8,∠ABC = 90°,AD平分∠BAC,则BD的长为________.
答案:
(1)证明:
∵CE//DA,
∴$\frac{BD}{CD}=\frac{AB}{AE}$,∠2 = ∠ACE,∠1 = ∠E.
∵∠1 = ∠2,
∴∠ACE = ∠E.
∴AE = AC.
∴$\frac{AB}{AC}=\frac{BD}{CD}$.
(2)3
(1)证明:
∵CE//DA,
∴$\frac{BD}{CD}=\frac{AB}{AE}$,∠2 = ∠ACE,∠1 = ∠E.
∵∠1 = ∠2,
∴∠ACE = ∠E.
∴AE = AC.
∴$\frac{AB}{AC}=\frac{BD}{CD}$.
(2)3
【例】如图,BE是△ABC的中线,点F在BE上,延长AF交BC于D,若BF = 3EF,求BD:DC的值。

(答题模板)解:过点E作EG//AD交BC于点G,则$\frac{CG}{DG}=\frac{CE}{AE}=$______,∴CG______DG。
∵EG//DF,
∴$\frac{BF}{EF}=\frac{BD}{DG}=$______,∴BD = ______DG。
又∵DC = ______DG,∴$\frac{BD}{DC}=$______。
(答题模板)解:过点E作EG//AD交BC于点G,则$\frac{CG}{DG}=\frac{CE}{AE}=$______,∴CG______DG。
∵EG//DF,
∴$\frac{BF}{EF}=\frac{BD}{DG}=$______,∴BD = ______DG。
又∵DC = ______DG,∴$\frac{BD}{DC}=$______。
答案:
[例]1 = 3 3 2 $\frac{3}{2}$
【对点训练】
如图,点D,E分别在△ABC的边BC和AC上,AD与BE交于F,AF = DF,若CD = 3BD,则AE:EC = ________。

如图,点D,E分别在△ABC的边BC和AC上,AD与BE交于F,AF = DF,若CD = 3BD,则AE:EC = ________。
答案:
[对点训练]1:4
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