《2025年全能练考卷二年级语文下册人教版》

(一)课内阅读。(18分)
春天来了！我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。她在柳枝上(　　　)秋千,在风筝尾巴上(　　　)哇(　　　);她在喜鹊、杜鹃嘴里(　　　),在桃花、杏花枝头(　　　)……
1. 把下面的动词填在文中的括号里。(填序号)(5分)
①摇 ②叫 ③荡 ④笑
2. 选文中的“她”是指________。“我们”在________、________、________、________发现了“她”的影子。(5分)
3. 标点符号作用大。选文中的“！”表达了“我们”________，“……”说明了________。(填序号)(4分)
①春天无处不在，说也说不完 ②找到春天后喜悦的心情
4. 春天还在什么地方做些什么？想象一下,接着写一写。(4分)
她在小溪里__________________,在树梢上__________________;她在__________________,在__________________。

答案： 1. ③ ① ① ② ④
2. 春天 柳枝上 风筝尾巴上 喜鹊、杜鹃嘴里 桃花、杏花枝头
3. ② ①
4. 示例:唱歌 跳舞 草丛中嬉戏 白云间捉迷藏

(二)课外阅读。(12分)
春天来了,贪玩的小雨珠从天上落下来,想看看春天的样子。
小雨珠把小树芽吵醒了,它们从枝头上探出一个一个小脑袋,听着雨珠打在地上的声音,随着春雨的节拍扭起腰肢。喧闹的声音也把桃花吵醒了。它揉(róu)揉眼睛,迫(pò)不及待地张开粉红色的嘴巴,唱起了春之歌。嫩绿的小草从地里钻出头:“哇！春天来了！”它赞叹着也加入了这场盛大的音乐会。
小雨珠看到了这么美的春天，它决定留在大地上,我们的春天变得更加滋润(zīrùn)了。
1. 读画“　　”的句子时,要读出怎样的语气？(填序号)(2分)(　　　)
①沉重 ②着急 ③惊喜
2. 参加“盛大的音乐会”的都有谁？在括号里画“√”。(3分)
桃花(　　　) 小草(　　　) 小树芽(　　　) 小溪(　　　)
3. 小雨珠为什么决定留在大地上？(填序号)(3分)(　　　)
①它被春天的美景吸引了,不想离开。
②它比较贪玩，不想离开。
③它在大地上有了很多好朋友,不想离开。
4. 谁也会被小雨珠吵醒,它在音乐会上会做什么呢？写一写。(4分)
______________________________

答案： 1. ③
2. 桃花(√) 小草(√) 小树芽(√)
3. ①
4. 示例:迎春花也被吵醒了,它穿上自己漂亮的黄裙子,跳起了欢快的舞蹈。