《2025年少年班八年级物理下册苏科版》

8 [2022·江苏泰州中考改编]随着人们生活水平的不断提高，自行车功能正从代步转变为健身，其构造中包含许多物理原理，例如：在轮胎上刻花纹来增大摩擦，下列四种改变摩擦力的方法与该例相同的是（ ）
A. 自行车刹车时捏紧刹把
B. 溜冰时穿旱冰鞋
C. 体操运动员在手上涂镁粉
D. 运动员击球时用力握球拍

答案： C 解析：在轮胎上刻花纹，是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的。自行车刹车时捏紧刹把、运动员击球时用力握球拍，都是通过增大压力来增大摩擦的，故A、D不符合题意；溜冰时穿旱冰鞋是通过变滑动为滚动来减小摩擦的，故B不符合题意；体操运动员在手上涂镁粉，是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的，故C符合题意。故选C。

9 [2022·山东枣庄中考]下列四幅图是小明在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”时设计的实验方案。下列说法正确的是（ ）
A. 通过甲、乙对比，可探究压力大小对滑动摩擦力大小的影响
B. 通过甲、丁对比，可探究接触面积的大小对滑动摩擦力大小的影响
C. 通过乙、丙对比，可探究压力大小对滑动摩擦力大小的影响
D. 通过乙、丁对比，可探究接触面的粗糙程度对滑动摩擦力大小的影响
　　

答案： A 解析：通过甲、乙对比，接触面的粗糙程度相同，压力大小不同，可探究压力大小对滑动摩擦力大小的影响，故A正确；甲、丁对比，压力相同，接触面的粗糙程度不同，接触面积的大小不同，两个变量，因此不能探究接触面积的大小对滑动摩擦力大小的影响，故B错误；通过乙、丙对比，接触面的粗糙程度不同，压力大小不同，两个变量，因此不能探究压力大小对滑动摩擦力大小的影响，故C错误；通过乙、丁对比，接触面积的大小不同，压力大小不同，接触面的粗糙程度不同，三个变量，因此不能探究接触面的粗糙程度对滑动摩擦力大小的影响，故D错误。故选A。

10 [2022·宁夏中考节选]如图所示，是探究“影响滑动摩擦力大小的因素”实验。
　　
(1)甲、乙、丙三次实验中，滑动摩擦力最小的是________（填“甲”“乙”或“丙”）实验。
(2)单杠运动员上杠前手上要涂防滑粉，是用到________两次实验得出的结论；他在做回环动作时手不能握杠太紧是用到________两次实验得出的结论。
(3)比较甲、丁两次实验，某同学发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数，由此得出结论：滑动摩擦大小与接触面积的大小有关；小红同学认为结论是错误的，她判断的理由是________。

答案：
(1)甲
(2)乙、丙 甲、乙
(3)没有控制压力大小相等 解析：
(1)由题图甲、乙可知，接触面粗糙程度相同，乙的压力大于甲的压力，题图乙中的摩擦力大于题图甲中的摩擦力；由题图乙、丙可知，压力相同，丙比乙接触面更粗糙，题图丙中的摩擦力大于题图乙中的摩擦力，所以题图甲中的摩擦力最小。
(2)单杠运动员上杠前手上涂防滑粉，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度，从而增大摩擦力，所以用到了乙、丙两次实验得出的结论；他在做回环动作时手不能握杠太紧，是在接触面的粗糙程度一定时，通过减小压力来减小摩擦力，所以用到了甲、乙两次实验得出的结论。
(3)要探究滑动摩擦大小与接触面积的大小的关系，应该控制压力大小和接触面的粗糙程度相同，改变接触面积进行实验，由题图甲、丁可知，切去物体A的一半，在改变接触面积的同时也改变了压力的大小，所以实验结论是错误的。