《2025年名校测试卷广东经济出版社八年级道德与法治下册人教版山西专版》

14.(忻州市期末改编)某中学八年级(1)班学生开展项目实践活动，期间，他们参观了太原市中级人民法院宪法宣誓活动。
2024年10月8日，太原市中级人民法院举行升旗仪式和宪法宣誓活动，激发爱国热情，凝聚奋进力量。党组书记、院长带领全院干警进行宪法宣誓。全体干警目光坚毅，面向国旗，右手举拳，齐声宣誓，用铮铮誓言对忠实履行宪法和法律、公正廉洁司法、接受人民监督做出郑重承诺，深切表达了忠于党、忠于国家、忠于人民、忠于法律的司法情怀。
(1)请你对宪法宣誓活动的意义进行总结。(6分)
在对活动进行总结时，部分学生认为自己对宪法的认识不足，希望能在今后的学习和生活中增强宪法意识，做到自觉践行宪法精神。
(2)他们应该怎样增强宪法意识？(6分)

答案： （1）①有利于增强国家公职人员的宪法意识，让他们珍惜宪法赋予的权力，依法规范自己的行为；②有利于彰显宪法权威，提高国家公职人员的宪法信仰；③有利于引导全社会增强宪法意识，弘扬宪法精神；④有利于推进依法治国进程；等等。（答出三点即可，6分）
（2）①学习宪法，了解我国宪法产生和发展的历程，在理解我国宪法主要内容的基础上，着重领会我国宪法的原则和精神。②认同宪法，理解并认同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊崇，自觉接受宪法的指引与要求。③践行宪法，将宪法原则转化为自觉的行为准则，落实在实际行动上。（每点2分，共6分）

15.(运城市实验中学期末)观察漫画，回答问题。

你如何看待漫画中的观点？(6分)

答案： ①漫画中人物的行为是错误的，他们割裂了权利和义务的关系，没有认识到权利和义务是统一的。（1分）②公民的权利与义务相互依存、相互促进。公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。公民的某些权利同时也是义务。（2分）③公民既不能只享有权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享有权利。我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定义务。（3分）