2025年5年中考3年模拟六年级语文下册人教版五四制


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年5年中考3年模拟六年级语文下册人教版五四制 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年5年中考3年模拟六年级语文下册人教版五四制》

1. 下列词语字形和加点字注音完全正确的一项是 ( )
A. 高
(cù) 腊八粥
子(jiǎo)
B. 货
(tān) 元宵节
子(lì)
C.
放(rán) 展览会
轿
车(jiào)
D. 掺
(he) 小贩子
眼(zhǎ)
答案: C A.猎→腊。B.霄→宵。D.和huo。
2. 新独家原创 下列句子中,加点的词语使用不恰当的一项是 ( )
A. 新素材·乡村旅游 稻田寻宝、挖红薯等,
的乡村体验,让你感受不一样的风土人情。
B. 陶瓷琉璃博物馆的工作人员
,为接待众多游客做好了充分的准备。
C. 春节与中秋
,一个喜庆团圆,一个思乡寄情。
D. 山东东阿影视城
,欢庆新春佳节,古韵与现代交融。
答案: B 万象更新:一切景象都焕然一新。多形容新春景象。一般不用于形容人。
3. 有同学对①②两处使用的标点符号有疑问,请选出你认为标点符号使用正确的一项 ( )
历史上诸多文人墨客以“春节”为主题,写下过无数名篇佳作①有的记录传统习俗,有的描写喜庆气象,有的抒发个人情感②那么,在现代名家笔下,春节又是怎样一番景象呢?
A. ①: ②……
B. ①: ②,
C. ①。 ②,
D. ①。 ②……
答案: A ①“写下过无数名篇佳作”统领下文的三个“有的……”,故此处要用冒号;②此处举了三种情况,“有的抒发个人情感”后省略了类似的内容,故此处要用省略号。
4. 下面的句子中破折号的作用是 ( )
恐怕第三件事才是买玩意儿——风筝、空竹、口琴等。
A. 表示转折
B. 表示意思的递进
C. 表示声音延长
D. 表示解释说明
答案: D 分析句子“恐怕第三件事才是买玩意儿——风筝、空竹、口琴等”可知,破折号前面是“买玩意儿”,后面是说买的什么玩意儿,故破折号起解释说明的作用。
5. 新独家原创 下列各句没有语病的一项是 ( )
A. 春节即将就要来临,家家户户张灯结彩,欢声笑语洋溢着节日的喜庆。
B. 随着除夕之夜的鞭炮齐鸣,为新年增添了浓厚的节日氛围。
C. 孩子们穿着新衣,手里拿着红包,脸上洋溢着幸福的笑容,期待新年的到来。
D. 春节的活动丰富多彩,大约有吃团圆饭、贴春联、放鞭炮、拜年送红包、看花灯等五种以上,喜庆而热闹。
答案: C A.重复累赘,删去“即将”或“就要”。B.缺少主语,可把“随着”删掉。D.前后矛盾,删去“大约”或“以上”。
6. (2024山东烟台莱州期中,18—21)阅读下文,回答问题。(11分)
除 夕
斯 好
①头一天照例是熬夜,然后照例是睡懒觉睡到阳光灿烂,市声嘈杂。眼睛睁开后下意识地望了望窗外,复又下意识闭上。再次睁开眼时想到的是儿子。躺在身边的儿子却早已醒来,自己睁着眼睛望着天花板。不像在玩也不像发呆当然更不是在思索。他就是那么躺着静静地眼珠黑黑地看着天花板。
②我朝他一笑。他也回报我嫣然一笑。我说今天怎么这么乖,醒了也不叫妈妈,不吵妈妈,今天真是特别乖。儿子应付似的笑笑,然后说妈妈今天是星期天吧,今天咱们不上幼儿园对不对?
③我于是猛地想起今天是一个特别的日子。记忆中这个日子在老外婆手里是从凌晨三点开始的。凌晨三点外婆就赤着脚下床,然后开始佝偻着腰紧张而麻利地忙着。
④今天是腊月二十九,是围炉的日子,迎新送旧的日子。
⑤在闽南老家,这一天是大忙特忙的日子。要擦桌擦床擦门洗地板,要蒸桌面那样大的白糖年糕、红糖年糕、咸味年糕,要炸成缸的“炸枣”,做整盆的五香肠,还要换上新浆洗的窗帘床单,铺上雪白的台布。然后,要开始热气腾腾地忙围炉的年饭。
⑥夜幕降临时,大家便团团围坐在圆桌前。外婆开始祷告,舅舅们开始祝酒,小孩子们开始整段整段地往嘴里塞五香肠。
⑦妈妈和老外公开始悠悠扬扬地哼起乡剧来。
⑧于是,除夕噼里啪啦大笑着走来,又噼里啪啦大笑着离去。
⑨憔悴瘦弱精疲力竭的老外婆这时才安静下来,她软软地靠在太师椅上,
地微笑着,看我和妹妹用两双筷子表演小提琴协奏。
⑩这表演很逼真。表情的专注手臂的灵活都是空前的。唯一遗憾的是这只是一出哑剧,任我们孝心浓郁技巧娴熟,两双筷子拉不出优美的琴声来慰问忙碌了一生操劳了一生的老外婆。
⑪接下来,接下来养育了14个子女其中病死两个远游两个的憔悴的外婆、衰老的外婆就要发出长长的喟叹了。这喟叹即使在童年的我听来也是那样山一般沉重那样沉郁久远那样生满斑斑锈迹。
⑫可是突然儿子尖尖的嗓音使劲往我耳朵里钻:“妈妈你在想什么?你在想什么呀?妈妈妈妈!”
⑬于是只好叹一口气从床上坐起来,只好将自己的童年暂时丢到一边去,照料起儿子的童年来。
⑭也擦门也擦窗也洗窗帘床单被罩,也杀鸡也宰鱼也做五香肠也炸肉丸子,然而再没有镇东头那清凌凌的河水任我漂洗,再没有灶间那哔哔剥剥的炉火整日燃烧映红我的面颊,再没有桌面大的笼屉里升腾起幽幽蒸汽引人遐思,再没有佝偻的外婆嘶哑的外婆解放脚的外婆在楼上楼下麻利而疲惫地忙着。外婆已作古,我也将近中年,闽南老家越来越遥远,越来越遥远,远到当我那年回去时,骤然发现我的那座博大的小镇美丽的小镇温馨的小镇如今只是一只小小的巴掌。
⑮是的,不再有竹篙形的楼上楼下的家了,不再有博大美丽温馨的小镇了。
⑯不再有橘红色的炉火,煤气灶里吐出来的是蓝蓝的火焰。清凌凌的河水也已成为历史,装有电脑的洗衣机正在发出隆隆的噪音。嘶哑的外婆解放脚的外婆不再发出长长的喟叹了,她的舞台已经落幕,她的灵魂已经安息。
(选文有删改)
(1)(★☆☆)本文写了两次过除夕,请根据文章内容完成表格。(3分)(Y6201002)
节日紧张忙碌③气氛
(2)(★★☆)学科素养·审美创造 从修辞手法的角度,赏析第⑧段中画线的句子。(3分)(Y6201003)
除夕噼里啪啦大笑着走来,又噼里啪啦大笑着离去。
答:______________________________
(3)(★★☆)选文第⑨段中外婆为什么“似甜蜜又似苦涩”?联系上下文,谈谈你对加点词的理解。(2分)(Y6201003)
答:______________________________
(4)(★★☆)下列选项中对选文内容和艺术特色分析不正确的一项是(3分) ( )
A. 本文主要运用对比手法,叙写了两种不同的除夕时光,写出了作者对旧时过年举家欢聚的幸福时光的怀念。
B. 第⑨段和第⑩段中,“我”和妹妹用两双筷子表演小提琴协奏”,只是“任我们孝心浓郁技巧娴熟,两双筷子拉不出优美的琴声来慰问忙碌了一生操劳了一生的老外婆”。“我”和妹妹的举动,表现了中华传统节日里,孝文化也在传承。
C. 第⑭段中,“也擦门也擦窗也洗窗帘床单被罩,也杀鸡也宰鱼也做五香肠也炸肉丸子”,一连串动作描写,写出了“我”的紧张劳作,表现了步入城市生活的已至中年的作者为除夕而忙碌,却没有了儿时的欢乐。
D. 本文构思精巧,运用倒叙手法将两种除夕的光景融为一体,娓娓道来,引发读者思考。
答案: 答案
(1)①吃团圆饭/吃年夜饭 ②唱乡剧/表演小提琴协奏 ③热闹喜庆/温馨喜悦/其乐融融(意思相近即可)
(2)画线句子运用拟人的修辞手法,生动形象地写出了除夕的热闹/欢乐/喜庆和短暂,表达了作者对除夕的喜爱/赞美和留恋/不舍之情。
(3)“甜蜜”是说全家人其乐融融,围坐在一起吃年夜饭,令人欢喜;“苦涩”是说因为种种原因一些儿女无法回家团圆,令人牵挂/难过。
(4)D
解析
(1)本题考查内容理解概括。第①空,结合第⑥段“夜幕降临时……往嘴里塞五香肠”概括可得:吃团圆饭/吃年夜饭。第②空,结合第⑦段“妈妈和老外公开始悠悠扬扬地哼起乡剧来”、第⑨段“憔悴瘦弱精疲力竭的老外婆……看我和妹妹用两双筷子表演小提琴协奏”概括可得:唱乡剧/表演小提琴协奏。第③空,结合第⑤—⑨段中的“热气腾腾地忙围炉的年饭”“团团围坐在圆桌前”“外婆开始祷告……往嘴里塞五香肠”“悠悠扬扬地哼起乡剧来”“我和妹妹用两双筷子表演小提琴协奏”等内容概括可得:热闹喜庆/温馨喜悦/其乐融融。
(2)本题考查句子赏析。结合第⑧段画线句中的“大笑着走来”“大笑着离去”可知,这句话运用了拟人的修辞手法,赋予除夕以人的情态,生动形象地写出除夕喜庆热闹的氛围,表达了作者对除夕的喜爱(“赞美和留恋”“不舍”)之情。
(3)本题考查词语理解。结合第⑥段“夜幕降临时,大家便团团围坐在圆桌前。外婆开始祷告,舅舅们开始祝酒,小孩子们开始整段整段地往嘴里塞五香肠”、第⑪段“接下来,接下来养育了14个子女其中病死两个远游两个的憔悴的外婆、衰老的外婆就要发出长长的喟叹了”可知,外婆的“甜蜜”是因为全家人其乐融融,围坐在一起吃年夜饭,令人欢喜;外婆的“苦涩”是因为种种原因一些儿女无法回家团圆,令人牵挂和难过。
(4)本题考查内容理解辨析。“倒叙手法”错误,本文构思精巧,运用插叙手法将两种除夕的光景融为一体,娓娓道来,引发读者思考。

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