《2025年5年中考3年模拟八年级语文下册人教版五四制》

7.(2023山东济南章丘一模)语言运用。(7分)
孔子认为,提高道德修养、丰富精神生活是最大的快乐。他说“学而时习之,不亦说乎？有朋自远方来,不亦乐乎”；他说“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣”；他说“发愤忘食，乐以忘忧”。
(1)前人的诗中还包含怎样的“快乐”？参照例句,以“快乐”为主题仿写一个句子,使之与前文构成一组排比句。(3分)
快乐是孟浩然“开轩面场圃,把酒话桑麻”的闲适，是李白“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的得意，__________________
(2)小明认为学习是一个漫长而曲折的过程,感觉苦不堪言,甚至产生了厌学情绪,请你结合材料来劝慰小明,帮助他解开疑惑,走出困境。(4分)(Y8204003)
答:______________________________

答案： 答案
(1)(示例)是陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的自在。
(2)(示例)小明，我们都是初中生了，随着年级的增长，我们的学习内容一定会越来越多，不管怎样，我们都要对自己负责任，只要课上认真听讲，课下按时复习，你的成绩一定会很好的。孔子曰：“学而时习之，不亦说乎？”你会发现，其实学习也是一件快乐的事情。我们一起努力，好吗？
解析
(1)仿照横线前内容的句式，以“快乐”为主题写一个句子，与前文构成一组排比句即可。
(2)劝慰他人，要注意说话的态度，要以理服人，切忌盛气凌人。本题在劝说时要结合材料，要让小明爱上学习，不再厌学，帮助他走出困境。

二、阅读理解(35分)
(一)[新素材·数字阅读](2023山东日照中考)阅读下文,完成8−10题。(15分)
中国式现代化的文学表达
王兆胜
①党的二十大报告明确提出“中国式现代化”，并基于我国国情概括出五个方面的中国特色。文学也应呈现中国式现代化特征,更加广泛、深刻、有力地表现中国现实。
②一是文学应坚持人民至上的创作理念。中国式现代化是人口规模巨大的现代化,这要求文学创作应突破狭小圈子,以人民为中心、以百姓的冷暖喜好为旨归。在人口规模巨大的社会中,文学既要反映精英阶层,也要关注底层社会;既要书写汉民族状况,也要写出各少数民族发展变化;既要有高雅文学,也要重视通俗文学;既要反映健康成年人群,也要关心少年儿童特别是弱势群体和残障人员。近些年,非虚构文学创作注重底层民生、脱贫攻坚、少年儿童成长等,都是人民至上的集中体现。不过,如何为边缘人群、弱势群体、少年儿童写出更多更好的作品,仍是当前文学创作的短板,需要做出更大的努力。
③二是文学要将共同富裕和公平正义作为使命。中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化,具体到文学创作,作家不能只为富人阶层代言,而是要有人人平等和社会公平正义的观念,特别是要倾听底层社会人民的呼声。对于新时代作家来说,要深入广大人民群众中间,了解他们的欢乐与苦痛,以发展眼光看待和促进共同富裕。这在柳青和路遥的人生观及其作品中,有着丰富深刻的展示。新时代作家更应接续这一传统,将共同富裕与公平正义思想推向一个新高度。
④三是文学需在强调物质富足时重视精神富有。中国式现代化是物质文明和精神文明相协调的现代化。对作家而言,一方面,要改变不敢谈“钱”与“富裕”的观念束缚,要大胆、真诚、坦荡地书写物质富足之于中国式现代化的意义;另一方面,又不要被物质迷惑,忽略甚至放弃精神追求,要好好发掘传统文化特别是社会主义核心价值观包含的“精神富有”,这是作家写作的宝贵资源。
⑤四是文学当以生态精神创造自然美好作品。中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化。应该承认,生态意识觉醒与西方理论的引进有关,但不能否定中国数千年文明中包含的生态精神。白居易在《养动植之物》中写道:“天育物有时,地生财有限,而人之欲无极。”由此他提出:“故川泽有禁,山野有官;养之以时,取之以道。”可见白居易的生态精神是非常突出的。这就容易理解,中国古人为什么特别讲“惜”字,如“敬惜字纸”“惜物纳福”,这种敬畏之心是珍惜生命甚至一草一木的。因此,新时代作家应在中国古代生态精神与西方生态意识的对话中,创作更加绿色环保的自然文学。
⑥五是文学要把人类和谐友善作为追求目标。中国式现代化是走和平发展道路的现代化。与一些发达国家比,五千多年的中华文明像一棵参天古树,历久弥新,生机无限。在新时代,作家们要勇于承担将中国和谐美好理论进行创造性转化和创新性发展,并向世界介绍传播的责任。
⑦中国式现代化既有各国现代化的共同特征,更基于中国国情,靠中国人进行探索创新,形成中国方案以解决中国问题。作为中国式现代化的文学表达也应立足于此,从文明新形态、文化自信、人民至上、人类命运共同体等角度,真正实现补钙提气、凝神聚力,创作出无愧于新时代的伟大艺术精品。
(选自《中国社会科学报》,有删改)
8.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(4分)　　　　　　　　　　　　(　　　)
A.为边缘人群、弱势群体、少年儿童创作的好作品少,是当前虚构文学创作的短板,需要作家做出更大努力。
B.第③段画横线句子语气不断加重,表达对只为富人阶层代言、不听底层社会人民呼声的作家的严厉批评。
C.作家要正确看待物质富足和精神富有,既要书写物质富足之于中国式现代化的意义,又要追求精神富有。
D.新时代中国作家应抛开西方生态意识的影响,发掘中国文明中包含的生态精神,创作更优秀的自然文学。
9.下列对原文论证手法的相关分析,不正确的一项是(4分)　　　　　　　　　　　　(　　　)
A.第②段中画波浪线的句子运用了对比论证手法,将不同角度的两个方面进行对比,使得正误分明,论证深刻。
B.第③段中列举柳青和路遥两位作家事例,证明文学创作要担负时代使命，丰富了文章内容,增强了说服力。
C.第⑤段引用白居易的文句进行道理论证，既证明我国古代文化中包含着生态精神,又增添了文章的文化底蕴。
D.第⑥段中“五千多年的中华文明像一棵参天古树”运用比喻论证,写出了中华文明的历史悠久、博大精深。
10.本文论证结构合理,请简要分析。(7分)
答:______________________________

答案： 8 C A.根据第②段“近些年，非虚构文学创作……需要做出更大的努力”可知，此项“虚构文学”表述有误。B.第③段画横线的句子不是在“严厉批评”只为富人阶层代言、不听底层社会人民呼声的作家，而是对作家提出建议和要求。D.根据第⑤段“新时代作家应在中国古代生态精神与西方生态意识的对话中，创作更加绿色环保的自然文学”可知，“新时代中国作家应抛开西方生态意识的影响”理解有误。
9 A 第②段画波浪线的句子中“精英阶层、底层社会”“汉民族、少数民族”“高雅文学、通俗文学”“健康成年人群、少年儿童特别是弱势群体和残障人员”是同一角度的两个不同的方面，而不是“不同角度的两个方面”，没有运用对比论证手法，也不存在“正误”之分。
10 答案 本文整体上采用总—分—总的论证结构，阐述分论点时采用并列式的论证结构。首先在第①段提出中心论点：文学也应呈现中国式现代化特征，更加广泛、深刻、有力地表现中国现实。接着从“文学应坚持人民至上的创作理念”等五个方面对实现文学创作呈现中国式现代化特征提出了具体要求。最后再次深化论点，发出作家应从文明新形态、文化自信、人民至上等角度出发，创作出伟大艺术精品的呼吁。本文论证条理清晰，结构分明，便于读者理解和接受。
解析 根据第①段内容可知，本文的中心论点为：文学也应呈现中国式现代化特征，更加广泛、深刻、有力地表现中国现实。根据第②段“一是文学应坚持人民至上的创作理念”，第③段“二是文学要将共同富裕和公平正义作为使命”，第④段“三是文学需在强调物质富足时重视精神富有”，第⑤段“四是文学当以生态精神创造自然美好作品”，第⑥段“五是文学要把人类和谐友善作为追求目标”可知，第②—⑥段分别从五个方面对实现文学创作呈现中国式现代化特征提出具体要求。根据第⑦段“作为中国式现代化的文学表达也应立足于此……创作出无愧于新时代的伟大艺术精品”可知，作者在尾段对论点进行了深化，呼吁作家应当从文明新形态、文化自信、人民至上等角度出发，创作出无愧于新时代的伟大艺术精品。由此可判断，本文整体上采用“总—分—总”的结构展开论述，思路清晰，逻辑严密。