《2025年5年中考3年模拟八年级语文下册人教版五四制》

7.学科素养·语言运用 初中阶段，实验是部分学科的重要学习内容，参加中考的学生都要参加实验操作技能测试。
(1)对于实验操作，有同学不太理解：“为什么一定要亲自动手做实验？我又不当科学家。读读课本讲解，看看老师演示，背背实验步骤，不就得了吗？”下面是另一位同学的应对，其语言表达有两处不妥，请找出并修改。
①你懂个啥？谁说只有科学家才要做实验？②在实验操作时，我们和同伴一起动眼看、动脑想、动手做，③在这个过程中，我们学习怎样与人合作，④学习怎样解决问题、发现问题、思考问题。⑤今后干任何工作都需要的这些能力，只靠读讲解、看演示、背步骤是没法具备的。⑥所以，我们自己动手做实验是很有必要的。请你再想想看。
答：______________________________
(2)同学们将在下周进行生物实验操作竞赛，用显微镜观察洋葱的表皮细胞，请你为竞赛活动拟写一条宣传语。
答：______________________________
(3)以下是学生会宣传部的小林同学写给李校长的邀请函，还剩最后一句没有完成，请你帮助小林完成邀请函的拟写，即在下列选项中选择语言得体的一项(　　)
尊敬的李校长：
您好！
八年级学部将于6月25日(周二)下午2:15在图书馆广场举行“显微镜下的微观世界”生物实验操作竞赛，____________
八年级学部全体师生
2024年6月7日
A.请您务必准时参加活动，期待您的莅临指导！
B.希望您拨冗前来参与活动，恭候您的惠顾！
C.希望您拨冗前来参与活动，期待您的莅临指导！
D.请您届时到场参加活动，恭候您大驾光临！

答案： 答案
(1)(示例)第①处改为“你这样想可能不是很恰当，不是只有科学家才需要做实验的”。第④处改为“学习怎样发现问题、思考问题、解决问题”。
(2)(示例)探索微观世界，放飞科学梦想。
(3)C
解析
(1)第①处“你懂个啥？谁说只有科学家才要做实验？”表达不礼貌，与人交流某事情时，应该用语礼貌、得体。第④处“学习怎样解决问题、发现问题、思考问题”语序不当。据此分析修改即可。
(2)紧扣“生物实验操作竞赛”来写标语即可。
(3)A.不得体，“务必准时参加活动”语气生硬。B.不得体，“惠顾”多用于商店对顾客，用在这里不恰当。D.不得体，“届时到场”语气生硬。