《2025年5年中考3年模拟八年级语文下册人教版五四制》

1.下列词语字形及加点字读音无误的一项是(　　)
A.卑

鄙

(bǐ)　署假　

遭

受(zāo)　黎明
B.蛰

怖

(bù)　诬蔑　蛮

横

(héng)　两桩
C.悲

愤

(fèn)　究竞　离

间

(jiān)　跨出
D.

赋

予(fù)　捶击　

挑

拨(tiǎo)　毁灭

答案： D A.鄙bǐ,署→暑。B.蛋→恐,横hèng。C.竞→竟,间jiàn。

2.下列加点词语使用有误的一项是(　　)
A.通过暗杀革命人士来维持独裁统治,这种

卑

鄙

无

耻

的行径令人发指。
B.上课迟到了,他向老师报告后,

偷

偷

摸

摸

地回到了座位上。
C.这件事我做得

光

明

正

大

,问心无愧。
D.反动派想通过谣言来

挑

拨

离

间

,蛊惑人心。

答案： B 偷偷摸摸:形容瞒着人做事,不敢让人知道。和“向老师报告”前后矛盾。此处可用“轻手轻脚”。

3.加点词语的感情色彩与其他几项不一致的一项是(　　)
A.杀死了人,又不敢承认,还要

诬

蔑

人……
B.我们

骄

傲

一点说,这算是像我这样大年纪的一代,我们的老战友,献出了最宝贵的生命！
C.这几天,大家晓得,在昆明出现了历史上最卑劣最

无

耻

的事情！
D.为什么要打要杀,而且又不敢光明正大地来打来杀,而

偷

偷

　

摸

摸

地来暗杀！

答案： B “骄傲”在这里是褒义词,“诬蔑”“无耻”“偷偷摸摸”都是贬义词。

4.新独家原创 下列句子中没有语病的一项是(　　)
A.为避免机动车辆不再在交通要道乱停,交警加大了执法力度。
B.离开家好长一段时间了,母亲慈祥的面容和亲切的话语,时常浮现在我的眼前。
C.但愿老师的每一句话都如同一颗小小的种子,从中萌发出你坚韧的。
D.只有充分调动全社会的积极性,才能形成人人传承发扬中华优秀传统文化的风气。

答案： D A.否定不当,可去掉“不”。B.搭配不当,可去掉“和亲切的话语,”。C.成分残缺,句末可加上“信念的幼芽”。

5.对下列句子修辞运用判断有误的一项是(　　)
A.特务们,你们想想,你们还有几天?你们完了,快完了！(设问、反复)
B.“你们杀死一个李公朴,会有千百万个李公朴站起来！”闻一多先生的话真是振奋人心啊！(引用)
C.这是某集团的无耻,恰是李先生的光荣！(对比)
D.我们给你们“摇篮”,是让你们快快长大,使你们具有做人的权利和义务。(借代)

答案： D 句中的“摇篮”属于比喻当中的借喻,而不是借代。

6.(2024云南中考,19 - 21)阅读下面文章,回答问题。(7分)
　　　　　　　　
坐热“冷板凳”
李昌禹
①时而潇洒一笑,时而英气逼人,仿佛从书卷中走出的倜傥公子,90后越剧演员陈丽君,凭借纯熟的演技火出了圈。过去学戏的18年里,别人在休息时,她时常还在压腿、下腰、练台步,为台上呈现的那一刻做准备。面对突然的爆火,陈丽君在接受采访时说:“越剧的舞台不大,主要的人物就一两个,不知道什么时候轮得到自己。就为了热爱两个字,才愿意在这里坐冷板凳,坚持着。”
②年轻人最需要坐得住冷板凳。处于事业起步阶段的年轻人,难免会遭遇一段时期内坐冷板凳的状况。有的人能够泰然处之,耐得住寂寞、忍得了冷清、沉得下心境,把冷板凳坐得有温度、有宽度、有高度;有的人则不愿、不敢、不屑坐冷板凳,吃不得苦,受不得累,只想做看得见、摸得着的事,不愿做打基础、利长远的事,在拈轻怕重中蹉跎岁月。
③愿意坐冷板凳,凭的是执着的信念、超脱的心态。如此方能将冷板凳坐得住、坐得稳。“国家的需要,就是我的志愿”,“敦煌女儿”樊锦诗从大学毕业起就扎根大漠,几十年如一日,静心笃志、潜心研究敦煌文物。“杂交水稻之父”袁隆平,为实现“让杂交水稻覆盖全球”的梦想,一辈子致力于杂交水稻技术的研究、应用、推广。他们在冷板凳上一坐就是大半辈子,长期默默无闻、鲜为人知,却能淡泊名利、潜心做事。这种可贵可敬的品质,堪称青年人的标杆。
④不怕板凳坐不热,就怕板凳没人坐。那些心态浮躁,动辄为名所困、被利所惑,或受杂念所累、为外物所扰的人,是坐不了冷板凳的,更遑论把冷板凳坐热。
⑤冷板凳要坐热,要有稳扎稳打、久久为功的毅力恒心。中国科学院院士葛均波曾表示,每一项国家科技奖背后,都是科学家们平均16年的“坐冷板凳”。坐定了冷板凳,便没有捷径可走,在日积月累中厚积薄发,才是把板凳坐热的不二法门。有的人当初愿意坐冷板凳,也能坐冷板凳,可时间一长,经不起困难和挫折的考验,日渐失去昔日奋进、拼搏的斗志,沦为熬资历、混日子的“老板凳”,“做一天和尚撞一天钟”,终归无所成就。
⑥其实,坐热冷板凳的过程,也是一个潜心修为、提升自我能力的过程。著名的京剧表演艺术家盖叫天最能练苦功。他8岁学戏,70多岁高龄时,仍夏练三伏,冬练三九,从不间断。高空苍鹰的昂然英姿,风吹树动的优美姿态,都是他揣摩身段动作的灵感来源。这种用心揣摩、长期苦练的精神,值得后辈学习。
⑦“板凳要坐十年冷,文章不写一句空。”说的虽然是做学问,但做人做事的道理大抵如此。坐得住冷板凳,才换得来“热沙发”。能够把冷活做实、冷事做热、冷门做火,练就看家本领,成功自然会热情而至。(选自2024年4月14日《人民日报》,有删改)
(1)如何才能坐热“冷板凳”？请根据文意简要概括。(2分)(Y8204001)
答:______________________________
(2)学科素养·思维能力 请简要分析文章第②段的论证思路。(2分)(Y8204002)
答:______________________________
(3)学科素养·语言运用 如果以邓稼先的事迹为论据,放在文中哪一段最合适？请为该段拟写这个事实论据。(3分)
答:______________________________

答案： 答案
(1)坐热“冷板凳”要有执着的信念、超脱的心态;要有稳扎稳打、久久为功的毅力恒心;要潜心修为、提升自我能力。
(2)第②段先提出观点“年轻人最需要坐得住冷板凳”;接着指出年轻人会坐冷板凳的原因;最后,运用对比论证,从正反两方面写不同的人面对坐冷板凳所持的不同态度及得到的相应结果,证明观点“年轻人最需要坐得住冷板凳”。
(3)(示例)放在文中第③段最合适。“两弹”元勋邓稼先埋名戈壁数十载,常年风餐露宿,用最原始的办法破译原子弹的奥秘。
解析
(1)根据第③段“愿意坐冷板凳,凭的是执着的信念、超脱的心态”,第⑤段“冷板凳要坐热,要有稳扎稳打、久久为功的毅力恒心”,第⑥段“其实,坐热冷板凳的过程,也是一个潜心修为、提升自我能力的过程”整合信息可得出答案。
(2)阅读第②段可知,文段首先提出论点“年轻人最需要坐得住冷板凳”;接下来写了“处于事业起步阶段的年轻人,难免会遭遇一段时期内坐冷板凳的状况”;再从正反两个方面写“有的人能够泰然处之……有宽度、有高度”“有的人则不愿……在拈轻怕重中蹉跎岁月”。根据这些关键句可得出论证思路。在答题时,注意表述要有条理。
技法点拨
把握文章论证思路的关键在于理解议论文的结构和作者的思维。这包括识别文章的结构类型(如并列式、总—分—总式、总—分式、分—总式、递进式),抓住关键词句和段落,准确提取和归纳答题信息。具体来说,可以通过以下步骤进行:
紧扣段落起手:首先,需要从段落入手,理解段落之间的关系,这是理解整体结构的基础。
划分段落层次:接下来,划分段落层次,理解文章是如何组织内容的。
概括段落大意:最后,概括每一段的大意,再将段落的大意总结起来,得出每一层次的大意。
分析段落论证思路与分析文章论证思路方法相同。
此外,还需要注意议论文的一般结构,即“提出问题—分析问题—解决问题”,理解作者是如何提出论点、如何进行论证以及如何得出结论的。
(3)首先,明确要拟写的是事实论据。然后,联系学过的课文《邓稼先》可知,他的事迹符合第③段的论点“愿意坐冷板凳,凭的是执着的信念、超脱的心态”。最后,根据论点拟写事实论据。邓稼先是我国“两弹”元勋,为研制原子弹、氢弹等,他隐姓埋名数十年,亲身参与核试验,因核辐射身患癌症,仍坚持工作到生命的最后一刻。他的事迹体现了执着的信念、超脱的心态。