《2025年5年中考3年模拟八年级语文下册人教版五四制》

二、阅读理解（39分）
（一）（2024江苏泰兴期中）阅读王维的《渭川田家》，完成10—11题。（4分）
渭川①田家
斜光照墟落②，穷巷牛羊归。
野老念牧童，倚杖候荆扉。
雉雊③麦苗秀，蚕眠④桑叶稀。
田夫荷锄至，相见语依依。
即此羡闲逸，怅然吟《式微》。
[注] ①渭川：渭水，经陕西，流入黄河。②墟落：村落。③雉雊（gòu）：野鸡鸣叫。④蚕眠：蚕蜕皮时，不食不动，像睡着了一样。
10. 下列对这首诗的赏析，

不

正

确

的一项是（2分） （ ）
A. 诗的第一句描写夕阳斜照村落的景象，渲染暮色苍茫的气氛，作为全诗总背景。
B. 第二句描绘穷巷牛羊暮归图，"穷巷"即"深巷"，"穷"字也透着宁静粗朴的况味。
C. 三、四句写人，野老拄着拐杖，倚着柴门，急切地喊着牧童的名字，以声衬寂。
D. 五、六句视听结合，野鸡欢叫，麦苗青青，蚕眠叶稀，宁静里透着祥和，悠然中透着满足。

答案： 10.C “野老念牧童，倚杖候荆扉”的意思是:老叟惦念着放牧的孙儿，拄杖等候在自家的柴门外。并没有体现出“急切地喊着牧童的名字，以声衬寂”。

11. [答案含评分细则][新考法·对比阅读]结合下面的链接材料，分析《式微》中的"归"与《渭川田家》中"归"的意蕴有何不同。（2分）
[链接材料]
式微
式微式微，胡不归？
微君之故，胡为乎中露？
式微式微，胡不归？
微君之躬，胡为乎泥中？
答:______________________________

答案：

《式微》中的“归”表达的是主人公不堪苦役，有家归不得的无奈、愤懑的感伤之情。（或:这是苦于劳役的人发出的怨词，表达了服役之人遭受统治者的压迫，夜以继日地干活，有家不能归的怨愤。《渭川田家》中的“归”具有双重含义：在诗歌前八句中以朴素的白描手法，写出了人与物皆有所归的景象，描绘了一幅恬然自乐的田家暮归图，表达的是诗人对乡村田园生活的向往；人、物都有所归，反衬了诗人自己独无所归，表达了诗人独自彷徨的苦闷伤感和渴望归隐田园的情感。

解析《式微》中“式微式微,胡不归?”意思是:天黑了天黑了，为什么还不回家？提出疑问，引发读者的思考，激发读者的阅读兴趣。“微君之故，胡为乎中露”“微君之躬,胡为乎泥中”做出回答。天黑了依旧在劳作的原因在于养活统治者，这是苦于劳役的人发出的怨词，表达了服役之人遭受统治者的压迫，夜以继日地干活，有家不能归的怨愤和对统治者的不满。“问”的过程中，满含怨愤，达到了“不言怨而怨自深”的效果。《渭川田家》中“斜光照墟落，穷巷牛羊归”意为：村落处处披满夕阳余晖，牛羊沿着深巷纷纷回归。“野老念牧童，倚杖候荆扉”意为：老叟惦念着放牧的孙儿，拄杖等候在自家的柴门外。这是一幅牧童归家图。“雉雒麦苗秀，蚕眠桑叶稀”，写野鸡欢叫，麦苗青青，蚕眠叶稀。“田夫荷锄至,相见语依依”意为：农夫们扛着锄头回到了村里，相见时人们欢声笑语。这是农夫归家图。这些富有生活气息的图景，写出了人与物皆有所归的景象。牛羊归家，牧童归家，农夫归家，等等，实际上都是反衬,以人与物皆有所归,反衬诗人自己独无所归;以人和物皆归得及时、亲切、惬意，反衬自己归隐太迟以及自己混迹官场的孤单、苦闷。“即此美闲逸，怅然吟《式微》”，最后两句是全诗的重心和灵魂，其中的“羡”为羡慕的意思，直接抒发了诗人渴望自己也能和诗中的人与物一样有所归依，羡慕农人们平静悠闲的田园生活的心情：“怅然”一词则流露出诗人久在官场的孤苦与郁闷。据此概括回答

即可。

（二）新独家原创 阅读下面的文言文，完成12—15题。（11分）
制墨
凡墨，烧烟凝质而为之。取桐油、清油、猪油烟为者，居十之一；取松烟为者，居十之九。
寻常用墨，则先将松树流去胶香①，然后伐木。凡松香有一毛未净尽，其烟造墨，终有滓结不解之病。凡松树流去香，木根凿一小孔，炷灯缓炙，则通身膏液就暖倾流而出也。
凡烧松烟，伐松，斩成尺寸，鞠篾②为圆屋，如舟中雨篷式，接连十余丈。内外与接口皆以纸及席糊固完成。隔位数节，小孔出烟，其下掩土砌砖先为通烟道路。燃薪数日，歇冷入中扫刮。
凡烧松烟，放火通烟，自头彻尾。靠尾一二节者为清烟，取入佳墨为料。中节者为混烟，取为时墨料。若近头一二节，只刮取为烟子，货卖刷印书文家，仍取研细用之。其余则供漆工垩工③之涂玄者。
凡松烟造墨，入水久浸，以浮沉分精悫④。其和胶之后，以捶敲多寡分脆坚。
（选自宋应星《天工开物》，有删改）
[注] ①胶香：指松脂。②鞠篾：弯曲竹条。③垩工：粉刷工。④精悫（què）：精纯与粗厚。
12. [答案含评分细则]解释下列句中加点的词语。（2分）（Y8203003）
（1）凡松香有

一

毛

未净尽 ________
（2）炷灯缓

炙

________
（3）

歇

冷入中扫刮 ________
（4）入水久

浸

________
13. 用斜线（/）给文中画波浪线的句子断句，限一处。（1分）
则 通 身 膏 液 就 暖 倾 流 而 出 也
14. [答案含评分细则]翻译下面的句子。（4分）
（1）凡烧松烟，放火通烟，自头彻尾。
译文:______________________________
（2）其和胶之后，以捶敲多寡分脆坚。
译文:______________________________
15. [答案含评分细则][新考法·拓展探究]墨作为"文房四宝"之一，说说它对于文化的传承的意义。（4分）
答:______________________________

答案：

12答案（1)一点点（2)烘烤 （3)熄火（4)浸泡[评分细则〕每小题0.5分，共2分。

解析 作答时可结合句意来分析加点字词的意思。
(1)句意：松脂哪怕有一点点没流干净。一毛：一点点。（2）句意:然后点灯慢慢烘烤。炙: 烘烤。（3)句意：熄火冷却后人们便可进去扫刮了。歇：熄火。（4)句意:放在水中长时间地浸泡。浸:浸泡。

13答案则通身膏液/就暖倾流而出也解析 作答时可结合语法结构和句意来分析。“通

身膏液”是陈述的对象，因而它的后面要断开。句意：这样整棵树上的松脂，就会朝着这个温暖的小孔倾流出来。故断句为：则通身膏液/就暖倾流而出也。

14答案（1)烧松烟时，点火生烟，烟从棚头弥散到棚尾。（2)松烟在与胶调在一起固结之后，用锤敲它，根据敲下的多少来区别墨的易碎和坚固。

[评分细则］每句2分，共4分。重点词语解释错误一处扣1分。

解析（1)重点词语:“凡”发语词,不解释;“自”,从;“彻”,到。（2)重点词语:“其”代词,指松烟;“以”,用;“脆”,易碎。

15答案（示例1）墨作为“文房四宝”之一，在中国传统文化传承上有着举足轻重的作用。虽然按照顺序“笔”排在首位，但只有与墨相配，才能让笔的价值发挥到极致。正是那一抹黑色，成就了中国书画艺术在世界艺术中的独特风格和不可取代的地位。（示例2)墨作为“文房四宝”之一，承载了中国千年文化的精髓和文化记忆，是中国传统文化中不可或缺的一部分。墨作为文化器具，有着广泛的用途，不仅可以用于书法、绘画、印章等方面，还可以用于医药、印染等领城。体现了中国文化的发展，对于传承和发扬中华文化具有重大的意义。

[评分细则】意义3分,语句遇顺1分,共4分。

解析 本题属于知识拓展题。墨是文房四宝之一，多用于书法、绘画中。墨的历史也非常悠久，可以追溯到数千年前。墨的制作工艺也十分复杂，需要选用优质的松烟、胶等原料，经过多道工序加工而成。墨的质量对书法、绘画的效果有很大的影响，因此书法家和画家对墨的选择非常讲究。本题只要着眼墨对于文化的传承产生深刻的影响，对于艺术的发展起着重大的作用等方面来谈即可。

【参考译文］

墨是由烟（炭黑)和胶二者结合而成的。用桐油、清油或猪油等烧成的烟做墨的，约占十分之一；用松烟做墨的，约占十分之九。一般用墨，先使松树中的松脂流掉，然后砍伐。松脂哪怕有一点点没流干净，用这种松烟做成的墨，就总会有渣滓凝结不能消解的弊病。流掉松脂的方法是，在松树干接近根部凿一个小孔，然后点灯慢慢烘烤，这样整棵树上的松脂，就会朝着这个温暖的小孔倾流出来。烧松木取烟，先砍伐松木，把松木砍成一定的尺寸，并在地上弯曲竹条搭建一个圓拱棚，就像小船上的遮雨篷那样，逐节连接成达十多丈长。它的内外和接口都要用纸和草席糊紧密封。每隔几节，留出一个出烟小孔，竹棚和地接触的地方要盖上泥土，棚内先用砖砌一个通烟火路。让松木在棚头处一连烧上好几天，熄火冷却后人们便可进去扫刮了。烧松烟时，点火生烟，烟从棚头弥散到棚尾。从那靠尾一二节中取的烟叫作清烟，是制作优质墨的原料。从中节取的烟叫作混烟，用作普通墨料。从靠近棚头一二节中取的烟叫作烟子，只能卖给印书的店家，仍要磨细后才能用。

其他的就留给漆工、粉刷工作为黑色颜料使用了。造墨用的松烟，放在水中长时间地浸池，其中那些精细而纯粹的会浮在上面，粗糙而稠厚的就会沉在下面。松烟在与胶调在一起固结之后，用锤敲它，根据敲下的多少来区别墨的易碎和坚固。