《2025年精英新课堂九年级历史下册人教版》

1. 由于英国棉纺织业的蓬勃发展和美国北部工业革命的兴起，国内外市场对棉花的需求量激增。随着棉花种植面积的扩大，奴隶贸易再次兴旺起来，奴隶制在恶性膨胀，最终导致内战爆发。材料旨在表述美国内战的（ ）
A. 背景
B. 内容
C. 特点
D. 意义

答案： A

2.（2024天水一模）19世纪，面对西部新增加的土地，美国南北方的态度很不相同，南方主张建立新蓄奴州，北方主张建立自由州。南北方态度不同的原因是二者不同的（ ）
A. 地理位置
B. 自然环境
C. 经济类型
D. 风土人情

答案： C

3. 公元是世界通用的纪年方法，以耶稣诞生之年为公元元年。1861年4月，南方军队挑起战争，美国内战爆发，史称“南北战争”。1861年属于（ ）
A. 18世纪中期
B. 18世纪晚期
C. 19世纪中期
D. 19世纪晚期

答案： C

4. “我（林肯）正式命令并宣告……所有作为黑奴的人现在和今后永远获得自由；合众国政府包括海陆军当局在内，将承认并保持上述人们的自由。”这一宣言（ ）
A. 加速了美国内战爆发
B. 削弱了北方军事力量
C. 扭转了南北战争局势
D. 维护了种植园主利益

答案： C

5. 下图为1865年10月，某杂志上刊登的漫画：左边自信十足的北方军人举杯，与右边情绪低落的南方军人握手相庆，说道：“噢，兄弟，我们没法都获胜。让我们握个手，喝点酒吧。”最适合这一漫画的标题是（ ）
　　　　　　　　　
A. 分割美国版图
B. 黑人解放之梦
C. 南北方的妥协
D. 祝贺美国统一

答案： C

6. 下图为一个九年级学生的读书心得。据此判断，他所读的书是（ ）
　　　
A.《彼得大帝与俄罗斯帝国》
B.《1944：罗斯福与改变世界的一年》
C.《罗伯斯庇尔和第三共和国》
D.《再造美国的人——林肯》

答案： D

7.（唯物史观）下面是小勇同学学习美国南北战争后制作的思维导图，从中可以得出南北战争的本质是（ ）
　　　
A. 更新行业比重
B. 调整生产关系
C. 改变国家性质
D. 摆脱殖民统治

答案： B

8.（唯物史观）南北战争中，北方军队的每1000个士兵中，有400多个工人，400多个农民。南方有约50万黑人开展游击战，牵制了南方约10万军队。北方最终赢得了胜利。材料说明（ ）
A. 人民群众是历史的创造者
B. 北方获胜因为实力雄厚
C. 战术在战争中起决定作用
D. 杰出人物影响历史进程

答案： A