2025年精英新课堂九年级历史下册人教版


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《2025年精英新课堂九年级历史下册人教版》

9. 下列对表格所示第一次世界大战爆发原因的解读,最准确的是 ( )
第一次世界大战爆发的历史渊源(部分)
德国的崛起与欧洲各国的军备竞赛观点3巴尔干危机埋下战争祸根观点4
A. 三国同盟和三国协约的军事对抗
B. 英国与德国矛盾的激化
C. 政治、经济、军事等因素的共同作用
D. 欧洲各国开展军备竞赛
答案: C
10. “欧洲列强的一个集团同另一个集团血战到底的惨状不可弥补地损坏了白人主子的威信。白人不再被认为是天命注定统治有色人种的人了。”这主要反映了第一次世界大战 ( )
A. 使以欧洲为中心的世界格局受到挑战
B. 促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒
C. 使欧洲现存的社会制度遭到怀疑与否定
D. 造成了巨大伤亡与破坏,给人们留下了难以愈合的心灵创伤
答案: B
11. 阅读下列材料,回答问题。
材料一

材料二 第一次世界大战使用了一些前所未有的武器:1915年,德军在西线的伊普尔战役中首次使用了毒气,给对方造成重大损失;在此之后,英、法也使用了化学武器;坦克首次被用于战场……战争加速了飞行器的发展,飞机被用于对地摄影侦察、指挥炮火射击;德国人使用飞艇轰炸英国;潜水艇则是这次战争中最具破坏力的新式武器,德军的潜水艇在海战中发挥了巨大作用。
材料三 战争带来最直接、最明显的后果是人力、物力的巨大损失和破坏。直接死于战争的军人达900万,另有2000多万受伤,350万成为终身残废,饿死、病死者大约1000万。直接经济损失约1805亿美元,间接经济损失约1516亿美元。大量的房屋、铁路、桥梁、工厂、农田遭到破坏。协约国和中立国的商船损失总计高达1285万吨,其中被潜艇击沉的达1115万吨。生产遭到沉重打击,纯粹从经济角度估计,欧洲的工业发展倒退了8年。
——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·现代史编》
(1)根据材料一,指出图中的两大军事集团。结合所学知识,分析两大军事集团形成的根本原因。
(2)根据材料二,简要分析战争与科学技术发展之间的关系。
(3)根据材料三并结合所学知识,指出第一次世界大战的影响。以古鉴今,第一次世界大战给今人哪些启示?
答案:
(1)军事集团:英、法、俄三国协约和德、意、奥三国同盟。根本原因:帝国主义国家政治经济发展不平衡,各国为瓜分殖民地、争夺世界霸权结成同盟。  
(2)战争在客观上推动了科学技术的发展,科学技术的发展对取得战争的胜利具有重要作用。  
(3)影响:战争造成人力、物力的巨大损失,给人类带来巨大灾难;削弱了欧洲的力量,从根本上动摇了欧洲的优势地位。启示:战争给各国人民带来深重灾难,要反对战争,维护和平;要加强国家间的交流与合作;要用和平方式解决国家间的争端;等等。(言之有理即可)

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