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1. (跨学科·物理)下图展示了物理学科中探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置。这一物理现象可以用一位科学家的理论来解释,他是 ( )

A. 瓦特
B. 爱迪生
C. 牛顿
D. 达尔文
A. 瓦特
B. 爱迪生
C. 牛顿
D. 达尔文
答案:
C
2. (跨学科·物理)(2024乐山中考)1687年,物理学家牛顿在其划时代的巨著《自然哲学的数学原理》中,用大量数据证明了万有引力定律(F=G\frac{Mm}{r^{2}}),从而解释了一些貌似不相干的现象,比如潮汐运动是由月亮引起的。这一发现 ( )
A. 传播了资产阶级自由民主思想
B. 为法国大革命作了重要的理论准备
C. 丰富了人类对自然科学的认识
D. 打破了“上帝创造万物”的神创论
A. 传播了资产阶级自由民主思想
B. 为法国大革命作了重要的理论准备
C. 丰富了人类对自然科学的认识
D. 打破了“上帝创造万物”的神创论
答案:
C
3. (2024信阳一模)马克思在《资本论》第一卷中“用崭新的唯物主义的自然史的方法论述了经济关系”,力图将达尔文在自然史方面证明的逐渐变革的过程在社会领域中作为规律确立。马克思所依据的“自然史”的基础是 ( )
A. 万有引力
B. 神创论
C. 电磁感应
D. 进化论
A. 万有引力
B. 神创论
C. 电磁感应
D. 进化论
答案:
D
4. 达尔文的《物种起源》发表后,博物馆的布展开始突出展品演化的时序和内在联系。这反映了《物种起源》发表的 ( )
A. 背景
B. 原因
C. 内容
D. 影响
A. 背景
B. 原因
C. 内容
D. 影响
答案:
D
5. (2024漯河一模)他实现了自己作为“社会秘书”的梦想,同时也用笔完成了拿破仑当年用剑没有完成的事业。他的作品成功塑造出一系列取代贵族而入主社会的资产者形象,成为社会的“起诉书”,在今天也依然具有巨大的现实意义。材料中的“他”是 ( )
A. 但丁
B. 巴尔扎克
C. 贝多芬
D. 列夫·托尔斯泰
A. 但丁
B. 巴尔扎克
C. 贝多芬
D. 列夫·托尔斯泰
答案:
B
6. (2024南阳一模)2023年12月29日−2024年1月1日,俄罗斯国宝级音乐剧《安娜·卡列尼娜》在北京天桥艺术中心大剧场巡演。该剧是俄罗斯史上第一部拍成电影并在全球放映的原创舞台作品。该剧改编自下列哪位文学大师的名著 ( )
A. 列夫·托尔斯泰
B. 巴尔扎克
C. 雨果
D. 泰戈尔
A. 列夫·托尔斯泰
B. 巴尔扎克
C. 雨果
D. 泰戈尔
答案:
A
7. (跨学科·美术)《向日葵》是美术大师梵高的代表作。该作品是画家用生命的热情作色彩构建而成的,画面中刚劲有力的花瓣、每一笔坚实明确的色块,都体现着生命的尊严和阳光的绚丽。欣赏这幅名画,能感受到 ( )

A. 神圣、刻板而气派
B. 热情、灿烂而温暖
C. 对称、匀整而准确
D. 抽象、简略而现代
A. 神圣、刻板而气派
B. 热情、灿烂而温暖
C. 对称、匀整而准确
D. 抽象、简略而现代
答案:
B
8. (2024信阳二模)与牛顿同时代的很多科学家都注意到了行星围绕太阳运动需要一种向心力,即使没有牛顿,也会有其他科学家发现万有引力定律。材料强调的是 ( )
A. 人类认识的局限性
B. 科技发展的必然性
C. 社会进步的曲折性
D. 科学研究的重要性
A. 人类认识的局限性
B. 科技发展的必然性
C. 社会进步的曲折性
D. 科学研究的重要性
答案:
B
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