《2025年精英新课堂九年级历史下册人教版》

1.（2024信阳二模）有学者认为，法国大革命随着拿破仑帝国的垮台而结束，但是法国大革命开创的事业及其难以估量的影响却是无法阻挡的历史潮流。下列可以佐证该观点的是（ ）
A. 英国确立君主立宪制
B. 美国独立战争的胜利
C. 拉丁美洲独立运动的兴起
D. 印度民族大起义的失败

答案： C

2.（2024南阳二模）观察表格，对此局面发挥重要作用的人物是（ ）

|1816年|阿根廷独立|
|1819年|哥伦比亚独立|
|1821年|墨西哥、秘鲁独立|
|1822年|厄瓜多尔、巴西独立|
|1825年|玻利维亚独立|
|1828年|乌拉圭独立|
A. 华盛顿
B. 拿破仑
C. 玻利瓦尔
D. 章西女王

答案： C

3. 1810年，伊达尔戈吹响了墨西哥独立战争的号角，他被尊称为“墨西哥国父”。1986年，墨西哥发行了纪念邮票，画面中伊达尔戈手持燃烧的火炬，象征着他领导墨西哥人民反对政治压迫和社会不公。这枚邮票表明墨西哥独立运动具有（ ）

A. 艰巨性
B. 联合性
C. 曲折性
D. 正义性

答案： D

4.（2024廊坊一模）“以德里为中心的起义的胜利，推动了全国各地的反英斗争。起义烈火迅猛燃遍印度北部和西北部，一个月内，有40个地区爆发了起义。接着南部和东南部广大地区也相继爆发了起义。”材料充分说明了（ ）
A. 工业革命后英国加大对印度的掠夺
B. 印度民族大起义最先由农村开始
C. 印度民族大起义打击了英国的殖民统治
D. 印度民众反抗殖民统治规模庞大

答案： B

5. “它遏制了英国殖民者向东方扩张的势头，迫使英国殖民者不得不调回派往伊朗和中国的军队，从而打乱了英国在亚洲的侵略部署。”这说明印度民族大起义（ ）
A. 最终取得胜利
B. 封建王公起了领导作用
C. 具有世界性影响
D. 是一场资产阶级性质的革命

答案： A

6. 关于1857—1859年印度与英国之间的战争，英国小学生受到的教育是，这是一场印度人发动的兵变；而印度小学生受到的教育是，这是一场民族大起义，或者说这是“第一次独立战争”。这主要是由于两国（ ）
A. 制度不同
B. 立场不同
C. 学生不同
D. 历史不同

答案： D

7. 1859年，印度民族大起义失败了。英帝国的殖民统治看起来似乎还是无可动摇、不可挑战的，但是就在这一时期，一种前所未有的民族感情开始在印度全境传播开来。由此可见，这次大起义（ ）
A. 促进了印度民族意识觉醒
B. 瓦解了英国殖民统治
C. 传播了资产阶级民主思想
D. 推动了国际共产主义运动

答案： A

8.（家国情怀）玻利瓦尔、圣马丁、章西女王的历史事迹共同体现出的时代精神是（ ）
A. 谋求经济发展的进取精神
B. 推翻封建统治的革命精神
C. 致力国家统一的爱国精神
D. 反抗殖民压迫的斗争精神

答案： D