《2025年神农牛皮卷期末考向标八年级语文下册人教版》

3.(2023—2024·浙江金华期末)名著阅读。
(1)语文名著学习小组在学校推广名著《经典常谈》过程中发现：许多同学对如何更好地阅读名著存在疑问，尤其在选择正确的阅读方法时存在举棋不定的问题。经小组讨论后，你向大家推荐使用“选择性阅读方法”。请从下列阅读角度中选择一项，结合《经典常谈》具体内容，阐述选择理由。
选择性阅读参考角度：兴趣选择　目的选择
(2)“联读”是一种良好的阅读名著的方式，请你参考下面的内容，帮助语文名著学习第三组拟定阅读主题，并结合阅读书目阐述理由。
知识卡片
联读：顾名思义，就是将两个或者多个作品放在一起联系阅读，同中求异，异中看同，是一种有效的阅读方式。
第一组主题：生存与希望　　第二组主题：苦难与浪漫　　第三组主题：____________
书目：《苏菲的世界》《骆驼祥子》　　书目：《名人传》《西游记》　　书目：《平凡的世界》《钢铁是怎样炼成的》
参考主题：[执着与成长][责任与担当]……
理由：______________________________

答案： （1）示例一：目的选择。学习了《〈诗经〉二首》后，我与同学开展以“《诗经》文化”为主题的研究性学习，就去阅读了《经典常谈》中的《〈诗经〉第四》，从书中学到了更多关于《诗经》的知识。这样带着具体目的去阅读，不仅让我增长了知识，拓宽了思路，还提高了主动学习的意识和能力。 示例二：兴趣选择。我对古代文学尤为感兴趣，会先读《诗第十二》《文第十三》两篇，如果对历史感兴趣，则可以从《〈战国策〉第八》《〈史记〉〈汉书〉第九》读起。在重点阅读自己感兴趣的部分的同时，也会注意寻找新的兴趣点，由此扩展到其他部分，进而阅读整本书。 （2）示例一：执着与成长 《钢铁是怎样炼成的》中保尔面对瘫痪、失明，选择勇敢面对一切，并完成了小说《暴风雨所诞生的》。他面对苦难毫不退缩，以执着精神磨砺了意志，成长为一名钢铁战士；《平凡的世界》中的孙少平在经历贫穷、自卑、毁容等磨难后，勇敢面对现实，执着追求理想，他拒绝了留在县城的机会，毅然回到了矿区。两部作品的主人公都在磨难中成就了自我，符合主题。 示例二：责任与担当 《钢铁是怎样炼成的》中的保尔肩负历史使命，主动投入国家解放事业中，热爱人民，英勇作战，成长为真正的钢铁战士；《平凡的世界》中的孙少平从农村到城市，为了改变乡村命运而舍弃大好前程，毅然决然回到家乡，用自己的辛勤汗水助力家乡建设。两部作品的主人公都体现了责任与担当的精神，符合主题。