《2025年神农牛皮卷期末考向标八年级语文下册人教版》

(一)阅读下面的诗歌，回答问题。(7分)
　　　　　　　　　　　关　雎
　　　　关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。
　　　　参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。
　　　　求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。
　　　　参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。
　　　　参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。
8. 下面对诗歌的赏析不正确的一项是(　　　)(2分)
A. 诗歌采用了双声叠韵的联绵词，如“窈窕”“参差”，以增加诗歌音韵的和谐美。
B. “流之”“采之”“芼之”写出了女子采摘荇菜时勤劳灵巧的姿态，令主人公思念不已。
C. “琴瑟友之”“钟鼓乐之”是对君子和淑女相处的真实场景和结婚时热闹场面的描写。
D. 本诗结构严谨，节奏欢快，情感率真、淳朴，表现了劳动人民对美好爱情的向往和追求。
9. 《诗经》经常使用比、兴手法，请举例分析《关雎》是如何使用比、兴手法托物寄意的。(5分)
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答案： C [解析]本题考查赏析诗歌。C.“琴瑟友之”“钟鼓乐之”两句是主人公的想象，是虚写，并不是“对君子和淑女相处的真实场景和结婚时热闹场面的描写”。
@@示例：“参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之”使用了比、兴的手法，以水中左右飘摇荡动的荇菜为比，兴起君子欲求淑女动荡渴慕的心。

(二)(2023—2024·河南安阳期末)阅读下面的文言文，回答问题。(12分)
[甲]晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
(节选自陶渊明《桃花源记》)
[乙]世传桃源事，多过其实。考渊明所记，止言先世避秦乱来此，则渔人所见，似是其子孙，非秦人不死者也。又云杀鸡作食，岂有仙而杀者乎？旧说南阳有菊水，水甘而芳，居民三十余家，饮其水皆寿，或①至百二三十岁。蜀青城山老人村，有五世孙者。道极险远，生不识盐醯②，而溪中多枸杞，根如龙蛇，饮其水，故寿。近岁道稍通，渐能致五味，而寿益衰，桃源盖此比也欤。使武陵太守得至焉，则已化为争夺之场久矣。常意天地间若此者甚众，不独桃源。
(节选自苏轼《和桃源诗序》，有删改)
[注]①或：有的人。②盐醯(xī)：食盐和醋。
10. 请根据方法提示解释下列加点词语。(3分)
|文言语句|方法提示|解释词语|
| ---- | ---- | ---- |
|渔人甚

异

之|词语推断法：深以为

异

|A. 异：__________|
|余人各复

延

至其家|查阅词典法：①延长；②迎击；③邀请。|B. 延：__________ (填序号)|
|

止

言先世避秦乱来此|课内迁移法：禽兽之变诈几何哉？

止

增笑耳。(蒲松龄《狼》)|C. 止：__________|
11. 请把下面的句子翻译成现代汉语。(2分)
率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
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12. [甲]文作者描绘了一个什么样的世外桃源？(3分)
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13. 历代附会《桃花源记》的情况很多，很多人把桃花源比作神仙居住的境地。苏轼在《和桃源诗序》中赞同这种说法吗？试分析两篇文章各表现了作者怎样的情感。(4分)
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答案： A. 对……感到惊异。 B. ③ C. 同“只”，只是。
@@(他们)率领妻子儿女和乡邻来到这个与外界隔绝的地方，不再从这里出去，于是就与外面的人断绝了往来。
@@①自然环境：景色优美，土地肥沃，物产丰富。②社会环境：风俗淳朴，社会平等，没有战乱、压迫和苛捐杂税。③生活状况：人们自食其力，生活和美安乐。
@@不赞同。苏轼驳斥了过去为桃花源蒙上神秘面纱的错误。作者列举了南阳菊水和青城山人长寿的事例，寄托了他对自然山水的由衷赞许和乐观豁达的心理。而陶渊明通过虚构世外桃源，表达了自己对黑暗现实的不满，与对美好生活的向往之情。 [解析]本题考查内容理解和分析。[乙]文段首便以“世传桃源事，多过其实”一句表现了作者对桃花源的看法，即世上所传的桃花源这件事，很多都夸大其词。结合[乙]文“旧说南阳有菊水，水甘而芳，居民三十余家，饮其水皆寿，或至百二三十岁。蜀青城山老人村，有五世孙者。道极险远，生不识盐醯，而溪中多枸杞，根如龙蛇，饮其水，故寿”等内容可知，作者列举了南阳菊水和青城山人长寿的事例，寄托了他对自然山水的由衷赞许和乐观豁达的心理。《桃花源记》借武陵渔人行踪这一线索，把现实和理想境界联系起来，通过对桃花源安宁和乐、自由平等生活的描绘，表现了作者追求美好生活的理想和对当时现实生活的不满。由此可知，文章寄托了作者对没有剥削、没有压迫的理想社会的追求。