2025年神农牛皮卷期末考向标八年级语文下册人教版
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7.(2023—2024·河南安阳期末改编)中国文化崇尚“和”,有关“和”的思想源远流长,丰富多彩。请完成以下活动。(6分)
(1)[活动一:为“和”宣传]安阳在全市广泛开展甲骨文广播体操宣传推广工作,“满城尽跳甲骨文”频频火爆出圈。请你以“和”为主题,写一条宣传标语,助力安阳的文旅工作。(1分)
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(2)[活动二:寻“和”之用]妹妹的学校要进行甲骨文体操比赛,妹妹想代表班级去参赛,而妈妈怕训练会影响到妹妹学习,不让她参加。请你对妈妈进行劝说。(2分)
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(3)[活动三:知“和”之贵]请你结合下面的[链接材料]简要说说国与国之间“以和为贵”的重要意义。(3分)
[链接材料]东风浩荡万里长,与时偕行天地宽。2024年5月习近平主席欧洲之行,向世界发出了和平、团结、合作的时代强音,充分体现了大国大党领袖的全球视野、天下情怀和时代担当,访问所引发的热烈反响也再次表明,中国更具国际影响力、创新引领力、道义感召力的负责任大国形象已深入人心,而构建人类命运共同体的中国理念,正日益成为凝聚国际共识的重要价值内核,推动历史的车轮朝着光明的方向滚滚向前。
(摘自《学习强国》)
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(1)[活动一:为“和”宣传]安阳在全市广泛开展甲骨文广播体操宣传推广工作,“满城尽跳甲骨文”频频火爆出圈。请你以“和”为主题,写一条宣传标语,助力安阳的文旅工作。(1分)
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(2)[活动二:寻“和”之用]妹妹的学校要进行甲骨文体操比赛,妹妹想代表班级去参赛,而妈妈怕训练会影响到妹妹学习,不让她参加。请你对妈妈进行劝说。(2分)
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(3)[活动三:知“和”之贵]请你结合下面的[链接材料]简要说说国与国之间“以和为贵”的重要意义。(3分)
[链接材料]东风浩荡万里长,与时偕行天地宽。2024年5月习近平主席欧洲之行,向世界发出了和平、团结、合作的时代强音,充分体现了大国大党领袖的全球视野、天下情怀和时代担当,访问所引发的热烈反响也再次表明,中国更具国际影响力、创新引领力、道义感召力的负责任大国形象已深入人心,而构建人类命运共同体的中国理念,正日益成为凝聚国际共识的重要价值内核,推动历史的车轮朝着光明的方向滚滚向前。
(摘自《学习强国》)
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答案:
示例:
(1)演绎甲骨文化,跳出和谐健康。
(2)妈妈,妹妹想代表班级去参加比赛,那是为学校争光,为班级争光的好事,而且妹妹参加体操训练还能强身健体呢,您怕训练会影响到妹妹学习,这个可以理解,但我们也要相信妹妹能够把训练与学习平衡好,在训练之余安排好学习时间。
(3)可以构建人类命运共同体,凝聚国际共识,推动历史进步;促进国际和平与安定的基础,为人类的发展创造和睦的环境;只有世界和平,才能促进各国经济共同发展。
(1)演绎甲骨文化,跳出和谐健康。
(2)妈妈,妹妹想代表班级去参加比赛,那是为学校争光,为班级争光的好事,而且妹妹参加体操训练还能强身健体呢,您怕训练会影响到妹妹学习,这个可以理解,但我们也要相信妹妹能够把训练与学习平衡好,在训练之余安排好学习时间。
(3)可以构建人类命运共同体,凝聚国际共识,推动历史进步;促进国际和平与安定的基础,为人类的发展创造和睦的环境;只有世界和平,才能促进各国经济共同发展。
(一)(2023—2024·山东滨州期末)阅读下面唐诗,回答问题。(4分)
仲春郊外
[唐]王勃
东园垂柳径,西堰落花津。物色连三月,风光绝四邻。
鸟飞村觉曙,鱼戏水知春。初晴山院里,何处染嚣尘?
8.下列对这首诗的理解和赏析,不恰当的一项是( )(2分)
仲春郊外
[唐]王勃
东园垂柳径,西堰落花津。物色连三月,风光绝四邻。
鸟飞村觉曙,鱼戏水知春。初晴山院里,何处染嚣尘?
8.下列对这首诗的理解和赏析,不恰当的一项是( )(2分)
A.首联移步换景,描写了诗人信步走到东园,走过西堰所看到
的仲春景象。
B.颌联“连三月”“绝四邻”从时间长、空间广两方面写了春光无
处不在。
C.“何处染嚣尘?”用反问手法,抒发诗人超尘脱俗、思归田园的
思想感情。
D.全诗采用点面结合、视听结合等手法描写春天,把春意渲染
得强烈浓郁。
9.苏轼“春江水暖鸭先知”化用了“鱼戏水知春”,请结合颈联赏析“知”字的妙处。(2分)
答案:
8.D [解析]本题考查对古诗内容的理解和赏析。D.有误,文中没有听觉描写。故选D。
9.“知”字运用拟人的修辞手法,赋予鱼以人的感觉,逼真地传达出诗人面对大好春光时欣喜万分、轻松愉快的心理感受,流露出诗人内心的惊喜。 [解析]颈联两句写细小的动态“鸟飞”“鱼戏”,并夹杂了诗人的感受,“知”字运用拟人的修辞手法,名为写鱼,实则是非常细腻、逼真地传达出诗人面对大好春光时欣喜万分、轻松愉快的心理感受,流露出诗人内心的惊喜。
9.“知”字运用拟人的修辞手法,赋予鱼以人的感觉,逼真地传达出诗人面对大好春光时欣喜万分、轻松愉快的心理感受,流露出诗人内心的惊喜。 [解析]颈联两句写细小的动态“鸟飞”“鱼戏”,并夹杂了诗人的感受,“知”字运用拟人的修辞手法,名为写鱼,实则是非常细腻、逼真地传达出诗人面对大好春光时欣喜万分、轻松愉快的心理感受,流露出诗人内心的惊喜。
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