《2025年黄冈金牌之路妙解教材五年级语文下册人教版》

2. 理理文中的人物关系。
　　　　　　　　　　　　　 　　　

答案：

3. 根据方法提示，猜测文中①联“一联这系些会系上词上子下句拾下文的人文，意可走;思以了。猜的”出没放一遭儿呢！”[语言描写　从宝玉的话中可以体会到他对“大鱼”风筝被放走感到惋惜。]意思是捡别人放走了的风筝;“剪子股儿”“籰子”“顶线”这些词语都会和放风筝有关,指的是放风筝时使用的工具。
②结合结插合图课，本可中以的猜插测图“命;这一个罢。”[宝玉的“大鱼”被睛雯姑娘放走了，“大螃蟹”被袭人送人了，但他也不气恼，可见他并没有贵族公子的架。]“丫头们在院外地下放去”意思是让丫头们去院子里宽的地方放风筝。
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答案：

“这会子拾人走了的”

意思是捡别人放走了的

风筝；“剪子股儿”“复

子”“顶线”这些词语都

和放风筝有关，指的是放

风筝时使用的工具。

②结合课本中的插图：

结合插图，可以猜测“命

丫头们在院外敞地下放

去”意思是让丫头们去院

子里宽敞的地方放风筝。