《2025年黄冈金牌之路妙解教材五年级语文下册人教版》

课文妙解
课文导学：①说说故事的起因、经过和结果。（重点）②诸葛亮在这个故事中，表现出什么特点？（重点）③说说故事中其他人物的特点。
句段导读
①周瑜（yú）对诸葛亮心怀妒忌（jì）¹。【总写周瑜嫉贤妒能的性格特点，点明周瑜陷害诸葛亮的原因。】
②有一天，周瑜请诸葛亮商议军事，说：“我们就要跟曹军交战了。水上交战，用什么兵器最好？”诸葛亮说：“用弓箭最好。”【对话描写 周瑜明商军事，暗设陷阱，故意试探。诸葛亮的回答正中周瑜下怀，周瑜假公济私，反映出他的险恶用心。】周瑜说：“对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要推却²。”诸葛亮说：“都督（dū）³委托⁴，当然照办。不知道这十万支箭什么时候用？”【对话描写 周瑜让诸葛亮造箭，用“公事”“不要推却”等言辞来逼迫诸葛亮接受，而面对周瑜的刁难，诸葛亮胸有成竹，从容应对。】周瑜问：“十天造得好吗？”诸葛亮说：“既然就要交战，十天造好，必然误了大事。”周瑜问：“先生预计几天可以造好？”诸葛亮说：“只要三天。”【一个“只”字说明诸葛亮信心满满，这个时候，他对完成十万支箭的任务已经有了通盘考虑，显示出他非凡的才干。】周瑜说：“军情紧急，可不能开玩笑。”诸葛亮说：“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状⁵，三天造不好，甘受⁶重罚。”【语言描写 诸葛亮洞悉了周瑜的心思，将计就计。】周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆了酒席招待他。【周瑜看到诸葛亮立下军令状，以为自己的阴谋得逞了，所以很高兴。】诸葛亮说：“今天来不及了。从明天算起，到第三天，请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。
第一部分（第1~2自然段）：写周瑜妒忌诸葛亮，用十天造十万支箭的计谋来陷害诸葛亮。（草船借箭的起因）
③鲁肃对周瑜说：“十万支箭，三天怎么造得成呢？诸葛亮说的是假话吧？”周瑜说：“是他自己说的，我可没逼他。我得吩咐军匠们，叫他们故意迟延⁷，造箭用的材料不给他准备齐全。到时候造不成，定他的罪，他就没话可说了。你去探听探听，看他怎么打算，回来报告我。”【语言描写 周瑜的话将他想陷害诸葛亮的险恶用心暴露无遗，体现了他嫉贤妒能、阴险狡诈的特点。】
段导读：写周瑜吩咐军匠故意迟延，想以此陷害诸葛亮。
④鲁肃见了诸葛亮。诸葛亮说：“三天之内要造十万支箭，得请你帮帮我的忙。”鲁肃说：“都是你自找的，我怎么帮得了你的忙？”诸葛亮说：“你借给我二十条船，每条船上要三十多名军士。船用青布幔（màn）子遮起来，还要一千多个草把子⁸，排在船的两边。我自有妙用⁹。第三天管保¹⁰有十万支箭。不过不能让都督知道。他要是知道了，我的计划就完了。”
段导读：写诸葛亮请鲁肃帮忙，并要求他保守秘密。
⑤鲁肃答应了。他不知道诸葛亮借船有什么用，回来报告周瑜，果然不提借船的事，只说诸葛亮不用竹子、翎（líng）毛¹¹、胶漆这些材料。【鲁肃果然没有把借船的事告诉周瑜，说明鲁肃是一个忠厚老实、信守承诺的人。】周瑜疑惑¹²起来，说：“到了第三天，看他怎么办！”
段导读：写鲁肃遵守诺言，向周瑜汇报情况时绝口不提借船的事。
⑥鲁肃私自拨了二十条快船，每条船上配三十多名军士，照诸葛亮说的，布置好青布幔子和草把子，等诸葛亮调度¹³。第一天，不见诸葛亮有什么动静；第二天，仍然不见诸葛亮有什么动静；直到第三天四更¹⁴时候，诸葛亮秘密地把鲁肃请到船里。【联系上下文可知，诸葛亮算准了第三天四更时候会起大雾，体现了诸葛亮的神机妙算。】鲁肃问他：“你叫我来做什么？”诸葛亮说：“请你一起去取箭。”鲁肃问：“哪里去取？”诸葛亮说：“不用问，去了就知道。”诸葛亮吩咐把二十条船用绳索连接起来，朝北岸开去。
段导读：写在第三天四更时候，诸葛亮请鲁肃陪同他一起去取箭。
⑦这时候大雾漫天，江上的人连面对面都看不清。【“大雾漫天”的天气，让敌人看不清虚实，正好借箭，说明诸葛亮精通天文、气象，预测准确，这是他“知天文”的表现。】五更时分，船已经靠近曹军的水寨（zhài）。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂（léi）鼓，一边呐（nà）喊¹⁵。【“一字摆开”既便于统一行动，避免走散，又不留空当，使受箭面积增大。“擂鼓”“呐喊”是为了虚张声势，制造进攻的假象，引曹军射箭，又让曹军明确射箭的方向，便于箭射到草把子上。从中可以看出诸葛亮足智多谋。】鲁肃吃惊地说：“如果曹兵出来，怎么办？”诸葛亮笑着说：“雾这么大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，雾散了就回去。”【神态、语言描写 鲁肃的“吃惊”与诸葛亮的“笑”形成对比，体现了诸葛亮的胸有成竹、胆略过人。】
段导读：写诸葛亮命令船队逼近曹军水寨，并要军士擂鼓呐喊，引曹军射箭。
⑧曹操得知江上的动静后，就下令说：“江上雾很大，敌人忽然来攻，必有埋伏，我们看不清虚实¹⁶，不要轻易出动。拨水军弓弩（nǔ）手朝他们射箭便是。”然后，他又派人去旱寨调来六千名弓弩手，到江边支援水军。【曹操的举动体现了他是一个谨慎多疑的人，印证了诸葛亮的判断，再次体现了诸葛亮的神机妙算。】一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊，逼近曹军水寨受箭。【掉船受箭，既能两面受箭，又可保持船体平衡，也便于箭满后顺利返回。“逼近曹军水寨受箭”进一步说明诸葛亮对曹操谨慎多疑的性格了如指掌。】
段导读：写曹操果然上当，在大雾漫天的情况下不敢轻易出兵，以箭防守。
⑨到雾散时，诸葛亮下令返回。船两边的草把子上都插满了箭。诸葛亮吩咐军士们齐声高喊“谢谢曹丞（chéng）相¹⁷的箭”。曹操知道上了当，可是诸葛亮那边船轻水急，已经驶出二十多里，要追也来不及了。【“船轻水急”说明诸葛亮有丰富的地理知识。】
段导读：写诸葛亮借箭成功。
第二部分（第3~9自然段）：写诸葛亮巧施妙计向曹操“借箭”。（草船借箭的经过）
⑩二十条船靠岸的时候，周瑜派来搬箭的五百个军士已经等在江边了。每条船有五六千支箭，二十条船总共有十万多支。鲁肃见了周瑜，告诉他借箭的经过。周瑜大吃一惊，长叹道：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”
第三部分（第10自然段）：写诸葛亮如期交箭，周瑜自叹不如。（草船借箭的结果）

答案：