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即兴练笔
围绕周末在家里发生的一件事,简单概括事情的起因、经过和结果。
______________________________
围绕周末在家里发生的一件事,简单概括事情的起因、经过和结果。
______________________________
答案:
★默读课文,想想故事的起因、经过和结果,把下面的内容填写完整,再讲讲这个故事。
水手拿猴子取乐→
( )→
( )
解题指导:(1)了解课文的主要内容,梳理出故事的起因、经过和结果。找出故事中的人物,了解人物之间发生的事,仿照“水手拿猴子取乐”,即“谁+干什么”的句式概括故事的主要内容。
(2)按照起因、经过和结果的顺序讲述故事。讲述时注意:①结合猴子的行为和水手们的“笑”,把孩子的心情变化及原因说清楚;②抓住船长的言行,表现出他的沉着、机智和果断。
语文·五年级下 >>> 配人教
讲述故事:一艘环游世界的帆船航行在风平浪静的大海上,水手们在甲板上拿一只猴子取乐。猴子越来越放肆,它摘下船长儿子的帽子,戴在自己的头上,爬上桅杆。孩子一开始哭笑不得,水手们一个劲儿地哄笑,孩子生气了,他爬上桅杆去追猴子。猴子边爬边逗孩子,最后把帽子挂在最高的那根横木的一头。孩子气极了,放开了绳子和桅杆,走上横木去拿帽子。他的举动把水手们吓呆了。因为他只要一失足,摔到甲板上准没命。在这危急关头,船长急中生智,立刻举枪瞄准儿子,命令他跳到海里去。孩子跳入海中,水手们也立刻跳进大海,把孩子救了上来。
水手拿猴子取乐→
( )→
( )
解题指导:(1)了解课文的主要内容,梳理出故事的起因、经过和结果。找出故事中的人物,了解人物之间发生的事,仿照“水手拿猴子取乐”,即“谁+干什么”的句式概括故事的主要内容。
(2)按照起因、经过和结果的顺序讲述故事。讲述时注意:①结合猴子的行为和水手们的“笑”,把孩子的心情变化及原因说清楚;②抓住船长的言行,表现出他的沉着、机智和果断。
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讲述故事:一艘环游世界的帆船航行在风平浪静的大海上,水手们在甲板上拿一只猴子取乐。猴子越来越放肆,它摘下船长儿子的帽子,戴在自己的头上,爬上桅杆。孩子一开始哭笑不得,水手们一个劲儿地哄笑,孩子生气了,他爬上桅杆去追猴子。猴子边爬边逗孩子,最后把帽子挂在最高的那根横木的一头。孩子气极了,放开了绳子和桅杆,走上横木去拿帽子。他的举动把水手们吓呆了。因为他只要一失足,摔到甲板上准没命。在这危急关头,船长急中生智,立刻举枪瞄准儿子,命令他跳到海里去。孩子跳入海中,水手们也立刻跳进大海,把孩子救了上来。
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