2025年初中总复习优化设计数学
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年初中总复习优化设计数学 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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考点三 相交线
1. 对顶角:
(1)定义:两条直线相交组成的四个角中,有公共顶点且______公共边的两个角叫做对顶角.
(2)性质:对顶角______.
2. 邻补角:
(1)定义:两条直线相交组成的四个角中,有______边的两个角叫邻补角.
(2)性质:邻补角______.
3. 三线八角:在同一平面内,两条直线被第三条直线所截所得的八个角称为“三线八角”.名称(如右图).
(1)同位角:若两个角分别在两条直线相同的一侧,且都在截线的同旁,则称此两角为同位角(如图中的$∠1$和______,$∠2$和______,$∠3$和______,$∠4$和______).同位角的形状像字母F.
(2)内错角:若两个角位置交错,且都在两条直线之间,则称此两角为内错角(如图中的$∠2$和______,$∠3$和______).内错角的形状像字母Z.
(3)同旁内角:若两个角都在两条直线之间,且在截线的同旁,则称此两角为同旁内角(如图中的$∠2$和______,$∠3$和______).同旁内角的形状像字母U或门框.
考点四 垂线
1. 垂直的定义:两直线相交组成的四个角中,有一个角是______,则这两条直线互相______,其中一条直线是另一条直线的垂线.
2. 垂线段的定义:如图,$ P $为直线$ l $外一点,$ PO⊥l $,垂足为$ O $,线段$ PO $叫做______,$ A,B $为直线$ l $上的两点,线段$ PA,PB $叫做斜线段.
3. 性质:(1)数学基本事实:在同一平面内,过一点______一条直线与已知直线垂直;
(2)定理:连接直线外一点与直线上各点的所有线段中,______最短.
4. 点到直线的距离:直线外一点到这条直线的______的长度,叫做点到直线的距离.
考点五 平行线
1. 定义:在______内,不相交的两条直线叫做平行线.用符号“$//$”表示.
2. 两条直线的位置关系:在同一平面内,两条直线的位置关系有两种(不考虑重合):______、平行.
3. 平行的数学基本事实:经过已知直线外一点,有且只有一条直线与已知直线平行.平行的传递性:如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相______.
4. 判断两条直线平行的方法:(1)平行线的定义;(2)平行的传递性;(3)______相等,两直线平行;(4)______相等,两直线平行;(5)______互补,两直线平行.
5. 平行线的性质:(1)两直线平行,______相等;(2)两直线平行,______相等;(3)两直线平行,______互补.
1. 对顶角:
(1)定义:两条直线相交组成的四个角中,有公共顶点且______公共边的两个角叫做对顶角.
(2)性质:对顶角______.
2. 邻补角:
(1)定义:两条直线相交组成的四个角中,有______边的两个角叫邻补角.
(2)性质:邻补角______.
3. 三线八角:在同一平面内,两条直线被第三条直线所截所得的八个角称为“三线八角”.名称(如右图).
(1)同位角:若两个角分别在两条直线相同的一侧,且都在截线的同旁,则称此两角为同位角(如图中的$∠1$和______,$∠2$和______,$∠3$和______,$∠4$和______).同位角的形状像字母F.
(2)内错角:若两个角位置交错,且都在两条直线之间,则称此两角为内错角(如图中的$∠2$和______,$∠3$和______).内错角的形状像字母Z.
(3)同旁内角:若两个角都在两条直线之间,且在截线的同旁,则称此两角为同旁内角(如图中的$∠2$和______,$∠3$和______).同旁内角的形状像字母U或门框.
考点四 垂线
1. 垂直的定义:两直线相交组成的四个角中,有一个角是______,则这两条直线互相______,其中一条直线是另一条直线的垂线.
2. 垂线段的定义:如图,$ P $为直线$ l $外一点,$ PO⊥l $,垂足为$ O $,线段$ PO $叫做______,$ A,B $为直线$ l $上的两点,线段$ PA,PB $叫做斜线段.
3. 性质:(1)数学基本事实:在同一平面内,过一点______一条直线与已知直线垂直;
(2)定理:连接直线外一点与直线上各点的所有线段中,______最短.
4. 点到直线的距离:直线外一点到这条直线的______的长度,叫做点到直线的距离.
考点五 平行线
1. 定义:在______内,不相交的两条直线叫做平行线.用符号“$//$”表示.
2. 两条直线的位置关系:在同一平面内,两条直线的位置关系有两种(不考虑重合):______、平行.
3. 平行的数学基本事实:经过已知直线外一点,有且只有一条直线与已知直线平行.平行的传递性:如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相______.
4. 判断两条直线平行的方法:(1)平行线的定义;(2)平行的传递性;(3)______相等,两直线平行;(4)______相等,两直线平行;(5)______互补,两直线平行.
5. 平行线的性质:(1)两直线平行,______相等;(2)两直线平行,______相等;(3)两直线平行,______互补.
答案:
考点三
1.
(1)没有;
(2)相等
2.
(1)一条公共;
(2)互补
3.
(1)$∠5$;$∠6$;$∠7$;$∠8$;
(2)$∠7$;$∠6$;
(3)$∠8$;$∠5$
考点四
1. 直角(或$90^{\circ}$);垂直
2. 垂线段
3.
(1)有且只有;
(2)垂线段
4. 垂线段
考点五
1. 同一平面
2. 相交
3. 平行
4.
(3)同位角;
(4)内错角;
(5)同旁内角
5.
(1)同位角;
(2)内错角;
(3)同旁内角
1.
(1)没有;
(2)相等
2.
(1)一条公共;
(2)互补
3.
(1)$∠5$;$∠6$;$∠7$;$∠8$;
(2)$∠7$;$∠6$;
(3)$∠8$;$∠5$
考点四
1. 直角(或$90^{\circ}$);垂直
2. 垂线段
3.
(1)有且只有;
(2)垂线段
4. 垂线段
考点五
1. 同一平面
2. 相交
3. 平行
4.
(3)同位角;
(4)内错角;
(5)同旁内角
5.
(1)同位角;
(2)内错角;
(3)同旁内角
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