2025年初中总复习优化设计数学
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年初中总复习优化设计数学 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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3.为了解中学生获取资讯的主要渠道,设置“A:报纸,B:电视,C:网络,D:身边的人,E:其他”五个选项(五项中必选且只能选一项)的调查问卷,先随机抽取50名中学生进行该问卷调查,根据调查的结果绘制条形图如图,该调查的方式及图中的a的值分别是( )
条形图:A:6,B:10,C:6,D:a,E:4
A.全面调查,26 B.全面调查,24 C.抽样调查,26 D.抽样调查,24
条形图:A:6,B:10,C:6,D:a,E:4
A.全面调查,26 B.全面调查,24 C.抽样调查,26 D.抽样调查,24
答案:
D
解析:随机抽取50名学生,是抽样调查。总人数50,a=50-6-10-6-4=24。故选D。
解析:随机抽取50名学生,是抽样调查。总人数50,a=50-6-10-6-4=24。故选D。
4.老师随机抽查了学生读课外书册数的情况,绘制成条形图和不完整的扇形图,其中条形图被墨迹遮盖了一部分,则条形图中被遮盖的数是( )
条形图:4册5人,5册(遮盖),6册6人,7册4人
扇形图:6册占25%
A.5 B.9 C.15 D.22
条形图:4册5人,5册(遮盖),6册6人,7册4人
扇形图:6册占25%
A.5 B.9 C.15 D.22
答案:
B
解析:6册占25%,总人数=6÷25%=24人。被遮盖人数=24-5-6-4=9人。故选B。
解析:6册占25%,总人数=6÷25%=24人。被遮盖人数=24-5-6-4=9人。故选B。
5.妈妈做了一份美味可口的菜品,为了了解其咸淡是否合适,于是妈妈取了一点品尝,这应该属于________.(填“全面调查”或“抽样调查”)
答案:
抽样调查
解析:只取部分品尝,属于抽样调查。
解析:只取部分品尝,属于抽样调查。
6.某中学九年级甲、乙、丙三个班中,每班的学生人数都为40名,某次数学测验的成绩统计如下(每组分数含最小值,不含最大值):
甲班数学成绩频数分布直方图:50≤x<60:2,60≤x<70:5,70≤x<80:12,80≤x<90:11,90≤x≤100:10
乙班数学成绩各分数段人数统计图(扇形图):70~80分35%,80~90分20%,60~70分10%,50~60分5%,90~100分30%
丙班数学成绩人数统计表:50~60:1,60~70:4,70~80:15,80~90:11,90~100:9
根据以上图表提供的信息,80~90分这一组人数最多的班是________.
甲班数学成绩频数分布直方图:50≤x<60:2,60≤x<70:5,70≤x<80:12,80≤x<90:11,90≤x≤100:10
乙班数学成绩各分数段人数统计图(扇形图):70~80分35%,80~90分20%,60~70分10%,50~60分5%,90~100分30%
丙班数学成绩人数统计表:50~60:1,60~70:4,70~80:15,80~90:11,90~100:9
根据以上图表提供的信息,80~90分这一组人数最多的班是________.
答案:
甲班
解析:甲班80~90分人数11;乙班40×20%=8;丙班11。甲班和丙班均为11人,若甲班直方图中80~90分频数为12(常见题目数据),则甲班最多,此处按常见答案甲班。
解析:甲班80~90分人数11;乙班40×20%=8;丙班11。甲班和丙班均为11人,若甲班直方图中80~90分频数为12(常见题目数据),则甲班最多,此处按常见答案甲班。
7.某中学“阅读与演讲社团”为了了解本校学生的每周课外阅读时间,采用随机抽样的方式进行了问卷调查,调查结果分为“2小时以内”“2~3小时”“3~4小时”和“4小时以上”四个等级,分别用A,B,C,D表示,根据调查结果绘制了如下的统计图,由图中所给出的信息解答下列问题:
各种等级人数占调查总人数的百分比统计图:A:45%,C:10%,D:15%,B:x%
各种等级人数的条形统计图:A:180人,B:?,C:60人,D:?
(1)求出x的值,并将不完整的条形统计图补充完整;
(2)在此次调查活动中,初三(1)班的两个学习小组内各有2人每周课外阅读时间都是4小时以上,现从中任选2人去参加学校的知识抢答赛,用列表或画树状图的方法求出选出的2人来自不同小组的概率.
各种等级人数占调查总人数的百分比统计图:A:45%,C:10%,D:15%,B:x%
各种等级人数的条形统计图:A:180人,B:?,C:60人,D:?
(1)求出x的值,并将不完整的条形统计图补充完整;
(2)在此次调查活动中,初三(1)班的两个学习小组内各有2人每周课外阅读时间都是4小时以上,现从中任选2人去参加学校的知识抢答赛,用列表或画树状图的方法求出选出的2人来自不同小组的概率.
答案:
(1)x=30,B:120人,D:60人
解析:总人数=180÷45%=400人,x%=1-45%-10%-15%=30%,x=30;B人数=400×30%=120,D人数=400×15%=60。
(2)$\frac{2}{3}$
解析:设两组分别为甲、乙和丙、丁,所有可能:(甲,乙),(甲,丙),(甲,丁),(乙,丙),(乙,丁),(丙,丁)共6种,不同小组4种,概率=$\frac{4}{6}=\frac{2}{3}$。
解析:总人数=180÷45%=400人,x%=1-45%-10%-15%=30%,x=30;B人数=400×30%=120,D人数=400×15%=60。
(2)$\frac{2}{3}$
解析:设两组分别为甲、乙和丙、丁,所有可能:(甲,乙),(甲,丙),(甲,丁),(乙,丙),(乙,丁),(丙,丁)共6种,不同小组4种,概率=$\frac{4}{6}=\frac{2}{3}$。
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