2025年新课程新教材导航学九年级物理下册北师大版


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《2025年新课程新教材导航学九年级物理下册北师大版》

22.在“探究凸透镜成像规律”实验中,小柯不断改变蜡烛到透镜的距离,移动光屏寻找烛焰的像,并将实验结果记录在下表中:

(1)第4次实验中,小柯移动光屏只观察到模糊的圆形光斑。若要观察到此时所成的像,正确的操作是__________________________。
(2)小柯在第1次实验的基础上,换用另一个凸透镜后,发现光屏上的像不清晰,把光屏慢慢地向凸透镜方向移动,光屏上又出现了清晰的像。若第1次实验模拟的是正常眼球的成像情况,则换用透镜后的实验是在模拟__________的成像情况。
答案: 在与蜡烛不同的一侧透过凸透镜观察像@@近视眼
23.在“探究凸透镜成像规律”的实验中,小芳同学选用了焦距未知的凸透镜。
(1)她将一点光源放在主光轴上距凸透镜10 cm处,移动光屏发现光屏上始终呈现一个面积大小不变的光斑。则该凸透镜的焦距为________cm。
(2)组装并调试好器材后,她把点燃的蜡烛由图中所示位置移至光具座20 cm刻度线处时,需将光屏由图中所示位置向________(填“左”或“右”)移动,才能在光屏上成清晰的实像;此成像情况与________(填“放大镜”、“投影仪”或“照相机”)的成像原理相同。
(3)她还想继续探究眼睛的成像情况,于是把原来的凸透镜换成了焦距更小的凸透镜,用来模拟________(填“近视眼”或“远视眼”)的晶状体,发现光屏上的像变模糊了。这时她应该在蜡烛和凸透镜之间放一个焦距适合的________(填“凸透镜”或“凹透镜”),才能使光屏上的像又变得清晰。
(第23题)
答案: 10@@左@@照相机@@近视眼@@凹透镜
24.在“探究凸透镜成像规律”的实验中:
(1)第1小组同学依次把点燃的蜡烛、透镜、光屏放在光具座上。但是,在实验中无论怎样移动光屏都找不到清晰的像,请你帮他们找出两个可能的原因:
①__________________________;②__________________________。
(2)第1、2两个实验小组分别进行了若干次操作,并把实验数据准确记录在下面的表格中。

根据上表,请你归纳出两个结论:
①______________________________;
②______________________________。
答案: 蜡烛放在了焦点上@@蜡烛放在了1倍焦距以内@@在凸透镜焦距一定且成实像的情况下,物体到凸透镜越远(近),像离凸透镜越近(远)@@在成实像的情况下,物距相同时,透镜焦距越大,像离透镜越远

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